Question

2016年11月30日，联合国教科文组织正式将中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 “二十四节气”形成于中国黄河流域，以观察陵区域的天象、气温、降水和物候的时序变化为基准，作为农耕社会的生产生活的时间指南逐步为全国各地所采用，并为多民族所共享，指导着传统农业生产和日常生活，是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。在国际气象界，这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。随着中国城市化进程加快和现代化农业技术的发展，“二十四节气”对于农事的指导功能逐渐减弱，但在当代中国人的生活世界中依然具有多方面的文化意义和社会功能，鲜明地体现了中国人尊重自然、顺应自然规律和适应可持续发展的理念，彰显出中国人对宇宙和自然界认知的独特性及其实践活动的丰富性，与自然和谐相处的智慧和创造力，也是人类文化多样性的生动见证。 （1）结合材料，运用矛盾观的知识，分析如何传承“二十四节气”文化指导当前社会生活。 （2）结合材料和文化生活知识，说明“二十四节气”录入人类非物质文化遗产代表名录对世界意义。

Answer

（1）坚持用对立统一的观点看待“二十四节气”，在指导生活时既要看到其积极影响，也要看到其不足，促进气象科学取长补短；矛盾的特殊性要求我们在传承“二十四节气”文化时要根据环境与社会的改变，与时俱进地指导当前的社会生活。

（2）“二十四节气”录入人类非物质文化遗产代表名录，对研究人类文明演进和展示世界文化多样性具有独特作用。

【解析】本题以“二十四节气”申遗成功为话题设置相关情境，从《生活与哲学》《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对用对立统一的观点看问题、矛盾的特殊性、文化遗产等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。

（1）本题要求运用矛盾观的有关知识来回答。根据材料，考生可从我们要运用对立统一的观点看问题，既要看到“二十四节气”的积极影响，也要看到其不足；矛盾特殊性要求我们具体问题具体分析，传承“二十四节气”文化要根据具体情况来指导当前的社会生活等角度来回答此问题。

（2）“二十四节气”录入人类非物质文化遗产代表名录对世界的意义，考生可从文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志、对于研究人类文明的演进，对于展现世界文化的多样性具有独特作用、是人类共同的文化财富等方面来回答。