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阅读材料,回答问题。 材料一 在我国,网约车出现在人们的视野中不过短短几年时间,...

阅读材料,回答问题。

材料一 在我国,网约车出现在人们的视野中不过短短几年时间,网约车的出现给我们的生活提供了很多的便利,我们可以从网约车身上看到一个美好的明天,但今天它依然是个蹒跚学步的孩童,面临着各种各样的问题。后台技术漏洞、安全问题、交通拥堵、环境污染的问题不断暴露。10月8日、9日,北京、上海、广州、南京等地相继发布网约车管理细则征求意见稿。各地政策细则大同小异,都对网约车平台的运营车辆和人员进行了严格规定。

(1)结合材料运用唯物辩证法的实质和核心知识,谈谈你对网约车及新政的认识。

材料二    对于网约车的各地新政,大家议论纷纷。

网约车车主新政对汽车要求较高,很多车不符合要求,而且增加了费用。

部分乘客新政后,网约车的费用增加了。

交通委负责人对驾驶员和车辆进行限制,是出于“城市定位、控制人口、治堵需要及政策要求”等方面的综合考虑。

(2)运用生活与哲学的相关知识,分析对“新政”存在争议的原因。

 

(1)①矛盾即对立统一,要求我们坚持一分为二的观点。网约车给我们的生活提供便利,但面临着问题。②事物的性质由主要矛盾的主要方面决定。网约车有利有弊,不能“一棍子打死”,所以必须通过政策管理,趋利避害。③矛盾的普遍性和特殊性的关系,要求我们坚持矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一。各地纷纷推出网约车“新政”,大同小异。 (2)①物质决定意识,一切从实际出发。(或矛盾特殊性要求具体问题具体分析)由于不同主体从自身实际出发,导致对“新政”的看法存在差异。②由于人们的立场、观点和方法不同,每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同,对同一确定的对象会产生不同的认识,因此对“新政即存在争议。③由于人们的社会地位、需要、立场不同,价值判断和选择往往因人而异,因此对“新政”存在争议。 【解析】本题以我国的“网约车”这种新生事物为背景材料,考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。试题以教材为载体,立足基础,适当增加难度、增大容量,体现出了灵活性与综合性。本题注重考查考生辩证思维和分析、解决问题的能力。难度系数不大,但是要组织好答案还需要考生有扎实的基础知识。 (1)本题要求考生结合材料运用唯物辩证法的实质和核心知识,谈谈你对网约车及新政的认识。首先,考生要认真解读材料,明确网约车既给我们的生活带来了便利,但是也有一些问题,故可以从矛盾双方对立统一的角度进行分析;其次,考生可以从矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系的角度分析,网约车实质上是利大于弊;最后,可以从矛盾的普遍性与特殊性的角度结合材料分析即可。 (2)本题要求考生运用生活与哲学的相关知识,分析对“新政”存在争议的原因。本题答题的知识范围比较宽泛,往往越宽泛越需要考生认真解读材料,根据材料的表述结合相关的知识再做分析。通过解读材料,考生可以从唯物论中物质决定意识,一切从实际出发或者从辩证法中具体问题具体分析的角度进行回答;其次,可以从认识论中影响认识的主观因素的角度进行分析;最后,还可以从价值判断和选择的角度对问题做出分析。  
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考点分析:
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运用联系的观点,分析说明我国为什么要把生态文明建设放在突出地位。

 

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阅读材料,谈谈中央扶贫措施所蕴涵的辩证唯物论道理。

 

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①密切关注变化发展着的实际,突破一切传统观念

②注重研究新情况,善于提出新问题

③敢于寻找新思路,确立新观念              

④不能墨守成规,努力追求终极真理。

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ①④

 

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既坚持了两点论,又坚持了重点论

既看到了主要矛盾,又看到了次要矛盾

既看到了矛盾的主要方面,又看到了矛盾的次要方面

既坚持了矛盾的客观性,又坚持了矛盾的斗争性

A. ②③    B. ①③    C. ②④    D. ①②

 

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