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当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地:一方面,部分学生受“高职院校不...

当前职业教育处于进口”“出口冰火两重天的境地:一方面,部分学生受高职院校不是大学的观念等因素影响而不愿报考,导致职校生源萎缩;另一方面,职校生在就业市场成为香饽饽,企业高薪难觅技师,这就为扭转职业教育的尴尬局面提供了有利条件。其中蕴含的哲理是

A. 矛盾双方既对立又统一推动事物发展

B. 矛盾的主要方面和次要方面发生了相互转化

C. 落后的社会意识对社会发展不起作用

D. 正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突

 

A 【解析】分析职业教育面临冰火两重天的境地可以看出,一方面,职业教育存在生源危机,另一方面,社会对技师的需求又为职业教育发展提供了有利条件,二者既对立又统一,推动了职业教育的发展,故A符合题意;材料未体现矛盾主次方面的转化,故B不符合题意;落后的社会意识对社会发展起阻碍作用,故C错误;正确的价值观有积极的促进作用,但不一定能消除价值判断的差异和冲突,故排除D。故选A。 【考点定位】此题考查矛盾的对立统一。 【名师点睛】矛盾的内涵是教学的难点,也是考试的重点,高考中经常结合漫画、文言文等素材进行考查。应注意: (1)哲学中讲的矛盾是指事物自身包含的既对立又统一的关系,而不仅仅是双方的对立。 (2)对立统一是构成事物的矛盾双方的关系,而不能理解为矛盾一方是对立,另一方是统一。  
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步入大数据时代,人们越来越关注数据的存储问题。有研究表明,用于即时访问的“热数据”,最好用闪存;而那些即时性不强,人们又经常使用的“温数据”则应保存在磁盘里;用于长期存档的“冷数据”就适合用专用磁带记录。  材料体现的哲理是(    )

A. 矛盾的普遍性寓于特殊性之中

B. 矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终

C. 主次矛盾在一定条件下相互转化

D. 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点

 

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古语云:善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。这句话蕴含的道理有(  )

善与恶相互对立

善与恶在一定条件下相互转化

成名、灭身各有相应的量变前提

善、恶的积累必导致相应的质变

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

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与传统培训不同,新型职业农民培育包括新型职业农民成长的全过程,即教育培训、认定管理和政策扶持等。从哲学角度看,这一转变(  )

体现了辩证的否定是事物发展的环节 

体现了创造性思维能检验和发展真理 

坚持了矛盾的普遍性与特殊性的统一 

通过变革生产关系促进了生产力发展

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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一堵墙挡住了视野,找个东西把脚垫高,问题就解决了。可是,找不到垫脚之物,于是,便把墙上的砖拆掉垫在脚下……下图漫画给我们的警示与下列古诗所蕴含的哲理最为接近的是

A. 踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫

B. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

C. 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层

D. 横看成岭侧成峰,远近高低各不同

 

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中国经济发展正在步入新常态。新常态,就是中国经济将在速度上从高速增长转为中高速增长,在结构上体现为经济结构优化升级,在动力上从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。从哲学上看,新常态体现了

①事物绝对运动与相对静止的统一

②事物发展是由量变到质变的过程

③事物发展的状态是前进性与曲折性的统一

④新事物对旧事物的根本否定

A.①②     B.①④     C.②③     D.③④

 

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