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想问题、办事情是人类的两种基本活动。人们对问题的高明认识、解决问题的巧妙办法都和...

想问题、办事情是人类的两种基本活动。人们对问题的高明认识、解决问题的巧妙办法都和一定的哲学智慧联系在一起。下列关于哲学的说法中,正确的是(     )

①哲学是关于世界观的学说         

②哲学是社会变革的先导 

③哲学是科学的世界观和方法论     

④哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结

A. ①②    B. ①④    C. ③④    D. ②③

 

B 【解析】本题考查哲学的含义。哲学是关于世界观的学说,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结,①④正确且符合题意;只有真正的哲学才是是社会变革的先导,②说法错误;哲学有科学与非科学之分,③说法错误;故本题答案选B。  
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考点分析:
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某省是文化资源大省,但是文化产业不发达。近年来,该省立足自身优势,大力发展文化产业,使其成为国民经济的支柱性产业。抓住重塑市场主体这一关键环节,打破地区、部门、行业和所有制限制,以资本为纽带,以市场为导向,培育和扶持重点文化企业集团,提高集约化经营水平和产业集中度。依托历史文化资源,打造有地域特色和民族特色的文化产品。学习借鉴全国其他地区的成功经验,将科技运用到文化产业发展中,大力发展高科技型文化产业。

结合材料,分析该省在文化发展方面的措施是如何体现矛盾分析法的。

 

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推进丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路(“一带一路”)建设是党中央、国务院根据全球形势变化和我国发展面临的新形势、新任务,统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策。“一带一路”着力构建中国与亚欧非等区域的合作大通道,推动相关各方在经济、政治、文化等各领域开展广泛、深入、持久的交流与合作,构建更强劲、更有效、更具亲和力的区域一体化合作大格局,推动了沿线各国发展。

结合材料,运用联系的观点阐释我国作出“一带一路”决策的正确性。

 

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科普应该启迪受教育者开放地看待问题、独立地息考问题、多元地解答问题,不应以一家之言作为标准答案,第六版《十万个为什么》在这方面做得非常好。阅读材料,完成下列要求。

材料一1961年首版诞生,少年儿童出版社的《十万个为什么》引发了教育界、科学界、科普界持续、广泛的关注,一直是我国青少年科普的主流担当者,每一版都深受广大读者喜爱,成为很多人心中的一个文化符号。随着社会和科技的飞速发展,科学领城不断扩大,新知不断被发现,1999年的第五版《十万个为什么》现在已经无法跟上时代的需要。加之互联网上的许多答案并不科学、权威,推出第六版《十万个为什么》成为现实需要。

材料二第六版《十万个为什么》有许多亮点,其中一个是不设标准答案。以往几版从单一的角度解答,难免给读者标准答案的感觉,新版则汇集了多家观点,使答案更开放、更多元。比如恐龙的灭绝,不仅告诉孩子们大家耳熟能详的小行星撞地球之说,还告诉孩子们火山喷发、气温降低等答案。像这样没有标准答案的“为什么”,在新版中至少占了十分之一。

1结合材料一,从实践与认识关系的角度,说明《十万个为什么》不断再版的理论依据。

2结合材料二,运用真理的相关知识,分析《十万个为什么》不设标准答案的合理性。

 

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“供给侧改革”的提出,吹响着“十三五”中国经济转型发展的新号角。当前进入新常态的中国经济面临着巨大的下行压力。这与我国长期以来一直较为忽视“供给侧”发展相关。中国的供给体系,总体上是中低端产品果断过剩、高端产品供给不足,传统产业产能过剩,同时存在着结构性的有效供给不足。这种供需错配现象意味着当前中国经济面临的问题,并不存在短期需求,而在中长期供给。因此随着经济发展进入新常态,市场需求结构的变化亟需供给体系跟进调整,实施“供给侧改革”,对我国现存的经济问题“对症下药”,从而实现在供给侧和需求侧两端共同发力以促进产业迈向中高端。 结合材料,说明提出和实施“供给侧改革”体现了唯物论的哪些道理?

 

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2016年4月,国务院《关于促进创新驱动发展的指导意见》指出,国际级经济技术开发区面临的国际国内形势和肩负的历史使命都发生了深刻变化,迫切需要通过综合施策来促进创新驱动发展,为稳增长调结构惠民生继续发挥生力军作用。这表明

①创新驱动割断了事物过去与未来的联系

②创新驱动推动生产关系和人类思维的变革

③创新驱动推动社会生产力的发展

④创新驱动是时代的引擎,是社会发展的动力

A.①②  B.③④  C.②③  D.①④

 

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