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习近平指出:在21世纪人类文明的大家园中,各国虽然历史、文化、制度各异,但都应该...

习近平指出:在21世纪人类文明的大家园中,各国虽然历史、文化、制度各异,但都应该彼此和谐相处、平等相待,都应该互尊互鉴、相互学习,摒弃一切傲慢和偏见。唯有如此,各国才能共同发展、共享繁荣。下列观点符合这一讲话精神的是()

A. 要积极学习和吸收外来一切思想文化

B. 在文化交流中,要以我为主,为我所用

C. 在文化交流中,要有海纳百川的胸怀

D. 保持文化的民族特色,促进民族文化发展

 

C 【解析】本题考查文化创新的途径。“各国虽然历史、文化、制度各异,但都应该彼此和谐相处、平等相待,都应该互尊互鉴、相互学习,摒弃一切傲慢和偏见。唯有如此,各国才能共同发展、共享繁荣。”体现了我们要在尊重文化多样性的基础上,在坚持各民族文化一律平等的基础上,促进文化的交流,要有海纳百川的胸怀,要吸取各国优秀的文明成果,选C;A不选, 我们吸收的是各国优秀的文明成果;B和D与材料无关。 点睛:文化多样性与文化交流的关系 (1)文化多样性是文化交流的前提。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。这些差异使得世界文化呈现多姿多彩的景象,同时也为各民族在文化上的交流、借鉴、学习提供了可能。 (2)尊重文化的多样性,有利于促进文化交流。承认世界文化多样性,尊重不同民族文化,坚持各民族文化一律平等原则,尊重差异、理解个性、和睦相处,有利于促进各民族间在文化上的交流与合作,推动世界文化的繁荣和发展。 (3)文化的交流,是学习和吸收各民族优秀文化成果发展本民族文化的过程,是不同民族之间相互借鉴,是“取长补短”的过程,因此,开展文化交流有利于维护世界文化的多样性。  
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俞正声在第十三届世界华商大会贺信中指出,华商和气生财的态度、和衷共济的精神、和谐共赢的理念,既是中华优秀文化的体现,也是世界各国人民了解中华民族和中华文化的重要视角。由此可见华商()

①传承了中华民族优秀传统文化

②是传播中华优秀文化的主力军

③促进了中华文化的传播与交流

④丰富和发展了中华文化的内涵

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ①④

 

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教育是当下最具现实意义的话题之一。完成下面小题。

1.有关专家指出,在中国,教育是个人、家庭、国家的完美统一。中国人对于教育的目的,一是通过教育改变命运,二是通过教育实现个人、家庭和国家的理想。而在西方,教育的核心是强调个体的独立性和自由性。从中西方对教育的理解中可以得出()

①文化影响人们认识事物的角度

②文化支配着人们的思维方式

③文化的差异导致了中西教育的迥异

④文化影响人们在教育实践中目标的确定

A. ①②    B. ②④    C. ③④    D. ①④

2.国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》中指出:近年来,经过各地、各有关部门的共同努力,学校美育取得了较大进展,对提高学生审美与人文素养、促进学生全面发展发挥了重要作用。同时《意见》强调要开设丰富优质的美育课程,学校美育课程主要包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等。从中我们可以解读出()

A. 加强美育,便可以促进学生的全面发展

B. 美育课具有选择、传承文化的功能

C. 美育是民族振兴和社会进步的基石

D. 美育课程对学生的影响是有形的,强制的

 

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国家主席习近平在西雅图市欢迎宴会发表演讲中提到,海明威《老人与海》对狂风和暴雨、巨浪和小船、老人和鲨鱼的描写,给他留下了深刻印象,他先后两次去古巴时曾专程去了海明威当年写《老人与海》的栈桥边和海明威经常去的酒吧,体验当年海明威写下那些故事时的精神世界和实地氛围。由此可见()

①文化总能丰富人的内心世界

②文化决定着人的行为选择

③文化对人具有深远持久的影响

④优秀的文化体现了人类共同的精神追求

A. ①②    B. ①③    C. ①④    D. ③④

 

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作为近代思想史开风气之先的人物,梁启超关于思想启蒙、思想解放的言论成为当时治疗国民思想疾病的良药。回答问题。

1.梁启超高度重视思想的力量。他指出:“思想者事实之母也。欲建造何等之事实,必先养成何等之思想。”“凡一国之进步必以学术思想为之母”。该观点的合理性在于肯定了()

①文化作为一种精神力量,可以对社会发展产生深刻的影响

②文化的力量可以在人们认识世界、改造世界中直接转换为物质力量

③文化作为一种软实力,对于一个国家的发展进步具有不可替代的作用

④一个国家、一个民族的发展进步决定于思想文化的繁荣

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ③④

2.如何才能打开思想之门?梁启超告诫人们,“勿为古人之奴隶。”就是不要迷信古人、前人。他说:“非古人之法言不敢道,非古人之法行不敢行,此奴隶根性之言也,夫古人自古人,我自我……以古人之脑筋为脑筋,不过一有机无灵之土木偶。”这启示我们对待传统文化的正确做法是()

A. 要摒弃,因为传统文化是包袱,严重束缚人的思想和行为

B. 要继承,因为传统文化是维系民族生存与发展的精神根基

C. 对传统文化要“心存敬畏”,发扬和光大

D. 对传统文化要“辩证分析”,批判的吸收

 

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为隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利,经党中央、国务院批准,国务院发出通知,公布第二批100处国家级抗战纪念设施、遗址名录。从文化生活角度看,这是基于抗战纪念设施、遗址()

①是人类社会实践的产物,为人类所特有

②可以为人们更好地缅怀先烈提供重要的物质载体

③可以教育民众铭记近代屈辱历史,增强中华民族向心力

④可以更好地打造各地的文化形象与品牌

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④

 

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