重阳节，除了是传统佳节，还被赋予了敬老、爱老等新的含义。“九九”重阳，因为与“久久”同音，“九”在数字中又是最大最尊，有长久长寿的含义，我国政府于1989年将农历九月初九正式定为“中国老人节”、“敬老节”。下列观点与材料意思不一致的是（）
A. 文化具有继承性和时代性
B. 庆祝民族节日，弘扬中华传统美德
C. 文化在继承中发展，在发展中继承
D. 传统文化的基本特征能够因时而变
“欧洲文化遗产日”活动的起源要追溯到20世纪80年代，法国最早设立，定位为全民共享法兰西优秀民族文化遗产的节日。如今，文化遗产日已经成为整个欧洲一项重要的文化活动，在每年9月的第三个周末举行，活动期间有五十多个欧洲国家向公众开放大量历史性建筑，让世界各地的民众聚焦欧洲，感受文化传承。之所以这样做是基于（）
A. 文化遗产是一个民族文明程度的重要标志
B. 文化遗产是人类共同的文化财富
C. 保护文化遗产，能够增强民族优越感
D. 保护文化遗产，必将促进民族文化发展
中宣部部长刘奇葆在云南调研时强调，媒体是深化同周边国家互利合作和互联互通的重要纽带，要加强传播能力建设，采取多种方式与周边国家媒体开展交流合作，更好地讲好中国故事、传播好中国声音，营造于我有利的周边舆论环境。从这段话中我们可以体会到（）
①传媒具有超越时空的强大功能，加速了文化的传播
②无论何时，文化传播总要通过一定的媒介才能实现
③传媒可以增进不同文化之间的理解，消除彼此的隔阂
④媒体架起了沟通的桥梁，促进邻国对中国立场主张的理解
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
习近平指出：在21世纪人类文明的大家园中，各国虽然历史、文化、制度各异，但都应该彼此和谐相处、平等相待，都应该互尊互鉴、相互学习，摒弃一切傲慢和偏见。唯有如此，各国才能共同发展、共享繁荣。下列观点符合这一讲话精神的是（）
A. 要积极学习和吸收外来一切思想文化
B. 在文化交流中，要以我为主，为我所用
C. 在文化交流中，要有海纳百川的胸怀
D. 保持文化的民族特色，促进民族文化发展
俞正声在第十三届世界华商大会贺信中指出，华商和气生财的态度、和衷共济的精神、和谐共赢的理念，既是中华优秀文化的体现，也是世界各国人民了解中华民族和中华文化的重要视角。由此可见华商（）
①传承了中华民族优秀传统文化
②是传播中华优秀文化的主力军
③促进了中华文化的传播与交流
④丰富和发展了中华文化的内涵
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
教育是当下最具现实意义的话题之一。完成下面小题。
1.有关专家指出，在中国，教育是个人、家庭、国家的完美统一。中国人对于教育的目的，一是通过教育改变命运，二是通过教育实现个人、家庭和国家的理想。而在西方，教育的核心是强调个体的独立性和自由性。从中西方对教育的理解中可以得出（）
①文化影响人们认识事物的角度
②文化支配着人们的思维方式
③文化的差异导致了中西教育的迥异
④文化影响人们在教育实践中目标的确定
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④
2.国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》中指出：近年来，经过各地、各有关部门的共同努力，学校美育取得了较大进展，对提高学生审美与人文素养、促进学生全面发展发挥了重要作用。同时《意见》强调要开设丰富优质的美育课程，学校美育课程主要包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等。从中我们可以解读出（）
A. 加强美育，便可以促进学生的全面发展
B. 美育课具有选择、传承文化的功能
C. 美育是民族振兴和社会进步的基石
D. 美育课程对学生的影响是有形的，强制的
