西柏坡是“赶考”精神的发源地。60多年前,中共中央离开西柏坡时。毛泽东说是“进京赶考”;中共中央总书记习近平在西柏坡考察时强调“赶考远未结束”。西柏坡精神是坚持走中国道路的强大动力,是弘扬中国精神的重要内容,是凝聚中国力量的现实需要。我们必须把西柏坡精神作为宝贵财富,勇于担当使命、提升“赶考”能力、密切联系群众、矢志艰苦奋斗,把西柏坡精神转化为推动奋进崛起和实现中国梦的强大动力。
结合材料,运用求索真理的历程的知识,分析习近平总书记“赶考远未结束”这一论断。
近年来,H市加大对皮影戏的保护传承力度,针对本市皮影戏项目的特点、现状并结合国际上非遗保护的通行做法,量身定制五年保护计划,把某小学列为传承保护基地,开展皮影戏的传习活动;实施皮影戏传统剧目录音录像工程,建立皮影戏电子资料库;积极参与国内外交流活动,在第21届国际木偶联合大会中,该市皮影戏捧回了“最佳传承奖”。
H市保护传承皮影戏的成功做法是如何发挥意识能动作用的?
不久前,研究人员发现,把健康成年小鼠置于黑暗中一周后,它们辨别音高的能力也可显著提高。此前,科学界通常认为这种变化主要发生在幼年阶段,且需要更长的时间。这表明
①科学的价值在于造福社会
②认识与实践的统一是具体的历史的
③真理具有反复性和相对性
④认识的真理性需要不断经受实践的检验
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
被誉为“咫尺之内再造乾坤”的苏州园林,其设计源自江南风景中的曲径流水、雕窗匾额、楹联书画……置身于其中,“风载书声出藕花”的江南情思油然而生。材料蕴含的哲理是
A. 意识能够能动地改造客观世界
B. 意识是沟通主客观世界的桥梁
C. 意识是客观事物在人脑中的反映
D. 意识对人的生理活动具有调节作用
陶渊明“结庐在人境”,却感到“而无车马喧”。朱自清听到“树上的蝉声与水里的蛙声”,却认为“热闹是它们的,我什么也没有”。出现这些认识现象是因为
①意识的产生和发展离不开客观存在
②意识对外部世界的反映具有主动性和自觉选择性
③产生意识的物质器官的局限性影响意识的产生和发展
④人的主观世界影响人们对客观事物的反映
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
心理学家将一条饥饿的鳄鱼和许多小鱼放在同一个大水箱里,中间用透明的玻璃隔开。最初,鳄鱼毫不犹豫地向小鱼发起进攻,但每次都碰壁了。多次进攻无果后,它放弃了努力。后来心理学家取走玻璃挡板,小鱼在鳄鱼身边游来游去,但鳄鱼始终无动于衷,最后饿死了。“鳄鱼试验”进一步佐证了
①动物心理没有能动性,不能透过现象把握事物的本质
②动物心理没有适应性,不能根据环境的发展变化而变化
③动物心理没有创造性,不能通过行动改变环境以满足生存的需要
④动物心理没有主观性,不能创造现实世界所没有的幻想的世界
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④