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2016年1月,习近平来到重庆京东方光电科技有限公司考察,强调五大发展理念,“创...

2016年1月,习近平来到重庆京东方光电科技有限公司考察,强调五大发展理念,“创新”摆在第一位,一定要牢牢把创新抓在手里,把创新搞上去。阅读材料,完成下列要求。

材料  京东方科技集团股份有限公司自1993年创立以来,始终坚守在产业发展第一线。到2015年,京东方科技集团股份有限公司实现了全球业内专利申请量、产品首发覆盖率。智能手机和平板电脑市场占有率、高性能超大尺寸产品市场占有率、毛利率五个“世界第一”。2016年11月,全球最高世代线——第10.5代TFT—LCD生产线封顶,预计2018年量产,届时京东方将在液晶显示领域跃居全球第一。

    走创新之路是京东方取胜的法宝。京东方推动企业制度创新,让工者有其股,改革决策体制,构建健康高效的企业创新生态;加强员工培训,开展创新产品展览,设置创新贡献奖,激发企业创新活力;面向社会开放创客中心,通过搭建平台,鼓励大众创新,培育勇于探索不怕失败的心态、文化和精神。当整个社会都认为创新不难时,创新的灵感和火花就会此起彼伏,就会产生意想不到的新点子、新技术。一个企业、一个民族、一个国家一旦形成这样的创新文化和社会氛围,将是无价之宝。京东方坚持创新不仅极大地改变了全球液晶显示产业格局,还持续推动了行业供给侧提升,成为以创新推动供给侧改革的样板企业。

(1)结合材料,运用“创新意识与社会进步”的知识,说明创新对京东方发展的作用。

(2)结合材料,运用《文化生活》的知识,说明如何形成万众创新的社会氛围?

(3)创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。作为青年学生,就如何提升自己的创新能力写出两点做法。

 

(1)①辩证的否定是事物自身的否定,是发展的环节和联系的环节,其实质是“扬弃”,要求我们树立创新意识,密切关注变化发展的实际,突破成规陈说,研究新情况,开拓新境界。②京东方集团通过创新,紧跟市场变化,改造和升级生产技术,推动了产品创新和科技创新,提高了市场占有率,获得了持续发展能力。③京东方集团通过创新,改善了企业组织制度,调动了员工积极性,释放了企业活力,构建了健康高效的企业创新生态。④生产活动中的创新使京东方集团培育了创新文化,形成了创新氛围,提升了京东方集团的创新能力和水平。 (2)①大力发展教育科学文化产业与文化事业,开展创新教育,不断提升人们的素质和创新能力。②立足于实践,服务于广大人民群众,搭建创新平台,培养人们的创新意识,克服落后的思想观念,开拓万众创新的途径与方法。③弘扬勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神,弘扬以改革创新为核心的时代精神,提高全民族的创新热情。④坚定文化自信和文化自觉,加强社会主义精神文明建设,践行社会主义核心价值观,营造开放宽容有利于创新的文化环境。 (3)培养自主探究的学习能力,拓宽思维,多角度思考问题;提高观察能力和创造性思维,培养动手能力;敢于质疑善于质疑,敢于向传统挑战、向权威挑战。 【解析】本题以习近平到重庆京东方光电科技有限公司考察后,强调要“创新”摆在第一位为背景材料,考查考生对哲学生活与文化生活的相关知识的理解与运用能力。本题通过让考生运用所学的知识对社会热点进行分析,体现了重点考查教材的基础知识和综合运用能力,其设置比较科学。总的来看本题考查的是考生分析问题解决问题的能力。 (1)本题要求考生结合材料,运用“创新意识与社会进步”的知识,说明创新对京东方发展的作用。本题答题的知识范围明确,即“创新意识与社会进步”的知识。解答本题首先要求考生对所给的材料要进行细致解读,从中提炼出有效信息,然后从辩证否定观的含义、实质以及创新的作用等方面结合材料进行分析即可。 (2)本题要求考生结合材料,运用《文化生活》的知识,说明如何形成万众创新的社会氛围。本题难度不大,但是要组织好本题的答案还需要考生能对文化生活的相关知识做到活学活用。本题中,考生主要可以从开展教育、立足于实践、弘扬以改革创新为核心的时代精神以及加强社会主义精神文明建设,践行社会主义核心价值观等几个方面结合材料进行分析即可。 (3)本题要求考生分析作为青年学生,就如何提升自己的创新能力写出两点做法。此题属于开放性试题,这类试题的答案不是唯一的,允许考生发表不同的看法,鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时,考查考生创新意识和创新能力。例如:培养自主探究的学习能力,拓宽思维,多角度思考问题;提高观察能力和创造性思维,培养动手能力;敢于质疑善于质疑,敢于向传统挑战、向权威挑战等。  
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考点分析:
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加快推进健康中国建设,是时代发展的迫切要求,也是老百姓的共同期盼。阅读材料,完成下列要求。

材料一    2017年1月9日,国务院发布《“十三五”深化医药卫生体制改革规范》。《规范》强调要把人民健康放在优先发展的战略地位,以普及健康生活、优化健康服务、完善健康保障、建设健康环境、发展健康产业为重点,加快推进健康中国建设,努力全方位。全周期保障人民健康,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实健康基础。但《规范》同时指出:我国卫生资源总量不足、结构不合理、分布不均衡。供给主体相对单一、基层服务能力薄弱;药品价格虚高、药品流通缓解繁琐秩序混乱;维护和促进人民健康的投入不足,制度体系仍需不断完善。健康中国,任重道远。

材料二    “健康中国,法制先行”。目前,我国除了《基本卫生法》以外,缺乏单独关注健康的法律法规,这也是国人缺乏健康意识,以及健康水平不高的重要原因。全国人大教科文卫委员会指出:我们应该积极响应百姓的呼声,顺应时代发展的潮流,加快健康立法,为健康中国提供法治的保障。

(1)运用所学《经济生活》知识,针对材料一中存在的问题,为保障广大人民群众的健康权益提出相应的措施,并说明其理由。

(2)结合材料二,运用“我国人民代表大会制度”的相关知识,谈谈如何更好地推进健康中国的建设?

 

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下图漫画《伯乐的遭遇》讽刺了那些拒绝伯乐意见的人不懂得

①实践是认识的源泉和检验标准

②学习是发挥意识能动作用的重要途径

③一切从实际出发,实事求是

④矛盾对立统一推动事物的运动、变化和发展

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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目前,个人所得税改革备受关注。个税起征点在过去提高过三次,由800元一路调高至3500元。提高起征点不再是这次改革的重点,重点应该是改革征收模式,解决个人所得税公平程度不够的问题。据此,下列说法正确的是

①个税改革遵循了上层建筑适合经济基础状况的规律

②个税改革新举措体现了价值观的主题差异性特征

③个税改革有利于人们实现自我价值与社会价值的统一

④推动个税改革坚持了人民群众的社会历史主体地位

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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《韩非子·外储说左上》记载:一个楚国人,有一颗漂亮的珍珠,为了卖个好价钱,他便动脑筋将珍珠装在一个精致美观的盒子里,使珍珠的“身份”更加高贵起来。一个郑国人拿起盒子,爱不释手,出高价将楚人的盒子买了下来,却将盒子里的珍珠还给了楚人。郑人“买椟还珠”的错误在于

A. 没有发挥意识的主动创造性,透过现象认识事物的本质

B. 没有承认矛盾的普遍性,坚持一分为二的看问题

C. 颠倒了事物中的主要矛盾和次要矛盾,没有抓住重点

D. 颠倒了矛盾的主要方面和次要方面,没有抓住主流

 

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四川粮食种植示范基地广汉市,由政府牵头,相邻的种植养殖大户一对一签订废弃物处理协议,即养殖产生的粪便污水,通过沼气池发酵后将沼渣、沼液运到签约种植户的地里作为有机肥使用,而种植产生的秸秆则销售给饲料加工企业和蘑菇种植企业。通过种植养殖户“结对子”,催生“农废成宝”产业链,取得可观的经济效益和社会效益。这表明

①事物间的相互联系构成事物的变化发展

②事物的价值大小取决于人的需求和开发程度

③发挥人的主观能动性是矛盾双方转化的必要条件

④正确改造客观世界要善于利用事物存在和发展的条件

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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