某中学学生李某每天上学都要经过一个十字路口，但是该十字路口由于没有设置红绿灯和交通护栏，常常发生交通事故。为此，2016年6月，他找到人大代表反映情况，在人大代表的督促下，有关部门立即行动，设置了红绿灯和交通护栏，使这条“要命路”变成了安全道。这
①是通过信访制度反映问题
②是通过人大代表联系群众制度反映问题
③有利于改进国家机关工作人员的工作
④是实现人民当家做主最有效的途径
A. ②③ B. ②④ C. ①② D. ③④
现在，越来越多的志愿者和广大市民放弃个人的休息时间，活跃在大街小巷，宣传“文明出行”、“低碳出行”、“文明公约”，制止横穿马路和绿化带、翻越护栏、闯红灯等行为。志愿者和广大市民的行为说明
A. 公民坚持权利和义务相统一
B. 公民积极行使监督权，进行民主监督
C. 履行义务比享有权利更能深刻反映主人翁内涵
D. 公民素养提升，积极参与社会事务管理
和谐社会要靠全社会共同建设。我们要紧紧依靠人民，调动一切积极因素，努力形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。从国体上看，“社会和谐人人有责、和谐社会人人共享”表明
A. 我国人民民主的真实性
B. 人民民主专政的本质是人民当家作主
C. 公民的权利和义务具有统一性
D. 我国政府坚持为人民服务，对人民负责
为了让量刑更规范、更准确，我省各地法院开展了积极的探索,如引入电脑量刑、量刑辩论、社会咨询等等。省高院严格执行最高人民法院制定的关于贪污、贿赂、挪用公款犯罪量刑指导意见,统一量刑情节的认定标准,同罪同罚，不能“贫富有差别，职级有影响”。上述做法体现了
A. 最高人民法院也有一定立法权
B. 我国公民都享有相同权利，履行相同的义务
C. 我国正逐渐剥夺领导干部享有的特权
D. 我国公民在法律面前一律平等
“春运”被誉为人类历史上规模最大的人口大迁徙。“春运”期间，中国大陆交通承受了巨大压力。2013年，某地出台了“春运”措施，并举行“我为春运，献计”活动。作为公民，你认为下列参与方式恰当的有①投票表达自己对“春运”措施的态度，行使表决权
②向有关部门提出意见，通过社情名义反映制度参与民主决策
③对“春运”措施的不完善、不合理之处提出批评、建议，行使监督权
④要求召开居民会议，讨论“春运”事宜，参与民主管理
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
某市进行行政审批制度改革试点，将17项市级行政审批权限下放到区，使得整体审批环节精简50％以上，审批时限缩短50％以上。这样做
A. 缩小了政府的行政权力
B. 扩大了公民参与民主管理的渠道
C. 便捷于民，是建设服务型政府的需要
D. 提高了政府决策的民主性和科学性
