2016年12月7日召开的全国高校思想政治工作会议指出，要用中国梦激扬青春梦，激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，勇敢走在时代前列的奋进者、开拓者。这要求是基于
①树立崇高理想是实现人生价值的基础
②社会客观条件是实现人生价值的前提
③实现人生价值要充分发挥主观能动性
④实现人生价值需要正确价值观的指引
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
习近平指出，政策的制定与执行要弄清楚统一性与差异性的关系，既不能以灵活性损害原则性，又不能以原则性束缚灵活性。这一论断的哲学依据是
①部分与整体不可分割相互制约,用政策的统一性限制政策的差异性
②主次矛盾的地位具有不均衡性，政策的统一性要优于政策的差异性
③共性与个性是具体的历史的统一，政策的原则性统摄着政策的灵活性
④主观与客观是具体的历史的统一，政策的原则性应结合政策的灵活性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
习近平在2017年新年贺词中指出：“上下同欲者胜，只要我们13亿多人民和衷共济，只要我们党永远同人民站在一起，大家撸起袖子加油干，我们就一定能走好我们这一代人的长征路。”这句话主要是强调
①抓住时机就能促进事物的飞跃和发展
②注重实干才能把观念的东西变成现实
③要创新工作机制实现我们的发展目标
④要协调社会矛盾形成发展的强大合力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2017年中央一号文件提出，把坚持农民主体地位、增进农民福祉作为农村一切工作的出发点和落脚点，用发展新理念破解“三农”新难题，加大创新驱动力度，走产出高效、产品安全、资源节约、环境友好的农业现代化道路。上述政策的哲学依据是
①坚持辩证法的革命批判精神
②应当扬弃旧事物中的合理因素
③人民群众是社会变革的主力军
④实践是认识的唯一途径和动力
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
从经济发展的角度来讲，调整结构就要关停一些企业，职工下岗怎么办？著名经济学家厉以宁委员在今年两会上提出：与其养亏损的企业，不如养职工，因为职工生活有着落，经过培训还可以重新找到工作岗位。从哲学上看，该委员的观点体现了
①综合性思维，注重优化内部结构
②矛盾的客观性，要求勇敢揭露矛盾
③批判性思维，敢于突破成规陈说
④辩证的否定观，要求树立创新意识
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
教育部要求，将大中小学教材“8年抗战”修改为“14年抗战”。从“九一八”事变到抗日战争取得胜利，前六年的局部抗战是后八年全国抗战的基础和准备，全国抗战则是局部抗战的延续和发展。这一修改体现的哲理是：
①重视事物前后相继的联系
②事物之间的联系是因时而变的
③坚持实事求是，尊重客观存在的抗战历史
④认识事物的本质联系能引导事物朝有利方向转化
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
