近年来，人们常抱怨“现在的西红柿没有以前的味道”。为了解决这一难题，中美联合科研团队历时4年多，对100多种番茄进行了多次严格的品尝实验和基因组测序分析，发现控制风味品质的部分基因位点丢失是导致番茄口感下降的重要原因。这一发现为番茄风味改良奠定了重要理论基础。这说明：
①科学实验是人们能够正确认识番茄口感下降问题的基础
②影响番茄风味的因素的复杂性决定了对其认识的反复性
③发现番茄风味品质的调控机制是该科学研究的最终目的
④科学家们的自觉能动性是能否成功改良番茄风味的前提
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
古罗马诗人卢克莱修曾说:“站在岸上看船在海上颠簸是一件乐事,站在一座堡垒的窗前看下面的战争和它的种种经过是一件乐事,但是没有一件乐事能与站在真理的高峰目睹下面谷中的错误、漂泊、迷雾和风雨相比拟的了。”这表明:
①追求和探索真理比占有真理更有意义
②追求到终极真理是人生乐事
③认识要在实践中接受检验和不断发展
④认识的最终目的就是获得和占有真理
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
“吃就吃新鲜的”这是人们常说的一句话。在通常情况下这句话没有错:对大多数食品而言,越新鲜,其营养价值越高,味道越好;长期放置,其色香味形等会变差。但对黄花菜、海蜇、木耳等食品而言,“新鲜”往往意味着可能存在导致食物中毒的隐患。上述情况说明：
A. 真理具有普遍性
B. 真理都是具体的、有条件的
C. 人们无法把握真理
D. 真理与谬误的界限不容混淆
无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。作为一名公民，应多些理性，少些冲动。要从对自己、对他人、对社会负责的态度，不造谣、不信谣、不传谣是因为：
A. 真理的具体性 B. 真理的客观性 C. 真理的条件性 D. 真理的多样性
随着中国经济进入新常态，国家进行了全面深化改革。为了适应社会发展的需要，高考也在不断深化改革——从80年代的“大文大理”、90年代的“3+2”模式、2000年的“3+综合”模式、现在各地探索不分文理的“3+3”模式，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。从认识论角度看:
①实践是客观见之于主观的活动
②一切要从实际出发，具体问题具体分析
③认识的发展是一个螺旋式上升的过程
④人类实践活动具有社会历史性
A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ②④
2017年1月6日，江苏卫视《最强大脑》节目迎来一位特殊选手——搭载“百度大脑”的人工智能机器人，挑战人类最强大脑的名人堂选手王峰。最终，机器人凭借在人工智能和人脸识别领域的深厚积累，以3:2险胜。对此，下列说法正确的是：
①“百度大脑”的诞生体现了人类意识活动的主动性和创造性
②“百度大脑”是人类智慧的物化，可以成长为新的实践主体
③“百度大脑”是具有独立意识的人工制造物，可以代替人脑
④“百度大脑”的胜利表明实践的发展延伸了人类的认识器官
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
