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材料一 现在同一种产品可以同时分布在十几个、几十个国家生产,使每个国家发挥其技术...

材料一 现在同一种产品可以同时分布在十几个、几十个国家生产,使每个国家发挥其技术、劳 动力、成本等方面的优势,使最终产品成为万国牌的“国际性产品”。如日本丰田汽车,其零部 件大多數并非日本生产,而是来自20多个国家,160家工厂。

材料二   随着经济全球化的深入发展,各国的市场开放程度将出现大的飞跃,商品和资本将在 更大范围内自由流动:全球市场需求的变化直接影响各国经济发展的资源配置。经济全球化 是一把“双刃剑”,对于很多国家而言,既是一个有利的机遇,同时又面临着许多挑战。近年来, 一方面是全球化的快速推进,另一方面,反全球化的思潮和运动也是层出不穷。

阅读以上材料,结合所学知识回答下列问题:

(1)材料一说明了什么经济现象?

(2)面对材料二中提到的“双刃剑”效应,我国如何进一步提高开放型经济水平?

 

(1)生产全球化。 (2)①我们必须实行更加积极主动的开放战略,完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系; ②加快转变对外经济发展方式; ③坚持“引进来”与“走出去”相结合,增强企业国际化经营能力;④坚持独立自主、自力更生的原则。 【解析】本题以经济全球化的深入发展,各国的市场开放程度将出现大的飞跃为背景材料,考查考生对经济生活的相关知识的理解与运用能力。本题目在设计上尊重教材,查的是考生的获取信息和解读材料的能力。其意图在于了解考生基础知识掌握情况以及对答案的组织能力。 (1)本题要求考生分析材料一说明了什么经济现象。解答本题需要考生对材料一要充分解读,从中提取有效信息,抓住关键词汇进行表述即可。通过对材料的分析,可以得知,主要反映了生产全球化的问题。 (2)本题要求考生分析面对材料二中提到的“双刃剑”效应,我国如何进一步提高开放型经济水平。本题属于措施类主观解析试题,解答这类题目,一是联系课本寻答案,二是联系材料寻答案,三是落实主体寻答案。故考生可以从我国实行更加积极主动的开放战略、加快转变对外经济发展方式以及坚持“引进来”与“走出去”相结合等角度进行分析即可。  
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考点分析:
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