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读万卷书,行万里路。某校高二(1)班学生来北京游学。阅读材料,回答问题。 同学们...

读万卷书,行万里路。某校高二(1)班学生来北京游学。阅读材料,回答问题。

同学们对这次游学盼望已久,满怀憧憬。但是从大家的言谈中,老师看出部分学生把这次活动误解成了一次常规的旅游,于是准备组织一次行前动员会。

(1)假如你是班级宣传委员,请向同学们发出两条文明游学的倡议。并根据以上资料,运用《生活与哲学》相关知识,自拟题目,写一份行前动员发言稿,以帮助同学们正确认识这次游学的意义。

要求:观点鲜明,知识运动准确、贴切,论述合乎逻辑,条例清晰,200字左右。

按照游学计划,同学们参观了某文化创意产业园。在参观过程中,同学们感受到这些行业美好前景的同时,也了解到在研发资金来源、行业标准制定、知识产权保护、产品的安全隐患等方面面临的新情况、新问题。这些问题的解决离不开政府支持,需要政府不断提高为经济社会发展服务的水平。

(2)阅读材料,运用《政治生活》有关知识,给当地政府负责人写一份“关于如何提高政府工作水平和效率的建议书”。

要求:观点鲜明,知识运用准确、贴切,论述合乎逻辑,条理清晰,150字左右。

创新文化是一种培育创新的文化,这种文化能够唤起一种不可估计的能量、热情、主动性和责任感,来帮助企业达到一种更高的目标。

文化创意产业因能吸引众多的创业企业,是由于其独特的文化为创业企业提供了良好的“温度、湿度、土壤、植被”。比如,鼓励冒险、允许失败的创新文化为创意企业的成长提供了适宜的“土壤”。同学们在游学中做了如下的比较:

(3)假如你的游学汇报主题是“文化创意产业的发展离不开创新文化”,请运用《文化生活》知识加以简要说明。

 

(1)倡议示例:从自身做起,保护景区环境;入乡随俗,尊重当地风土人情。 哲学知识建议:实践和认识的辩证统一关系;人生价值是在个人与社会的统一中实现;价值判断与价值选择的最高标准是维护人民群众的利益;实现人生价值的条件等。 (2)知识建议:当地政府要科学、民主、依法决策,有效解决面临的新情况、新问题,维护公民权益;政府要依法行政,坚持法定职责必须为,法无授权不可为,防止行政权力缺失,提高行政管理水平;政府要自觉接受监督,防止和减少工作失误,提高行政水平和工作效率,做到权为民所用,树立政府威信。 (3)文化借助于特定的环境对人产生潜移默化和深远持久的影响,鼓励冒险允许失败的创新文化可以振奋员工的精神,激发创造活力,有利于新兴行业的创新发展;文化与经济相互交融,经济发展需要有利的文化环境,创新文化可以为相关企业技术创新提供智力支持,促进企业成长。 【解析】此题以某校高二(1)班学生游学计划作为线索,分别从哲学生活、政治生活和文化生活的角度,考查实践和认识的辩证统一关系、人生价值是在个人与社会的统一中实现、价值判断与价值选择的最高标准是维护人民群众的利益、实现人生价值的条件、政府科学民主依法决策、依法行政、对政府权力进行监督、树立政府威信、文化对人的影响的特点、文化与经济的关系等相关知识。 (1)此题考查实践和认识的辩证统一关系、人生价值是在个人与社会的统一中实现、价值判断与价值选择的最高标准是维护人民群众的利益、实现人生价值的条件。此题要求运用《生活与哲学》相关知识,属于无明确知识范围限定的主观试题,考生作答时首先要依据材料判定考查的知识范围;设问要求并根据资料,自拟题目,写一份行前动员发言稿,以帮助同学们正确认识这次游学的意义,属于措施类和意义类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和对材料的分析,考生可从以下角度作答:倡议示例:从自身做起,保护景区环境;入乡随俗,尊重当地风土人情。哲学知识建议:实践和认识的辩证统一关系;人生价值是在个人与社会的统一中实现;价值判断与价值选择的最高标准是维护人民群众的利益;实现人生价值的条件等。考生围绕这些自行组织语言作答即可。 (2)此题考查政府科学民主依法决策、依法行政、对政府权力进行监督、树立政府威信。此题要求运用《政治生活》有关知识,属于无明确知识范围限定的主观试题,考生作答时首先要依据材料判定考查的知识范围;设问要求给当地政府负责人写一份“关于如何提高政府工作水平和效率的建议书”。属于措施类和意义类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和对材料的分析,考生可从以下角度作答:知识建议:当地政府要科学、民主、依法决策,有效解决面临的新情况、新问题,维护公民权益;政府要依法行政,坚持法定职责必须为,法无授权不可为,防止行政权力缺失,提高行政管理水平;政府要自觉接受监督,防止和减少工作失误,提高行政水平和工作效率,做到权为民所用,树立政府威信。考生围绕这些自行组织语言作答即可。 (3)此题考查文化对人的影响的特点、文化与经济的关系等相关知识。此题要求运用《文化生活》知识,属于无明确知识范围限定的主观试题,考生作答时首先要依据材料判定考查的知识范围;设问要求对“文化创意产业的发展离不开创新文化”加以简要说明,属于说明类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和对材料的分析,考生可从以下角度作答:文化借助于特定的环境对人产生潜移默化和深远持久的影响,鼓励冒险允许失败的创新文化可以振奋员工的精神,激发创造活力,有利于新兴行业的创新发展;文化与经济相互交融,经济发展需要有利的文化环境,创新文化可以为相关企业技术创新提供智力支持,促进企业成长。考生围绕这些自行组织语言作答即可。  
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某高中生准备以“欧盟的一体化进程”为题的发言时,整理出下列文献资料。从政治学的角度看,资料中存在错误的是

①1967年,欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体的主要机构合并,统称欧洲共同体,欧洲一体化进程加速发展

②1991年,欧共体首脑会议通过了《欧洲联盟条约》,欧共体演化为欧洲联盟,欧洲理事会是欧盟最高决策机构,拥有欧盟立法权,表明成员国向欧盟让渡了大量主权

③2016年,英国举行公投脱离欧盟,英国议会上院投票通过政府提交的“脱欧”法案,授权首相启动“脱欧”程序,这对欧盟的一体化进程产生巨大冲击

④中欧都主张国际关系民主化,倡导多边主义,主张加强联合国的作用,反对国际恐怖主义,主张消除贫困,保护环境,实现可持续发展。这为中欧关系的发展奠定坚实的基础

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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《中华人民共和国民法总则》规定:处理民事关系,应当依照法律法规规定;法律法规没有规定的,可以适用习惯,但是不得违背公序良俗。下列表述与这一法治精神相一致的是

A. 法不阿贵,刑过不避大臣,赏善不遗匹夫

B. 道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格

C. 明礼仪异化之,起法正以治之,重刑罚以禁之,使天下皆出于治,合于善也

D. 礼仪以为纪,以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里

 

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为了促进水资源保护、水域岸线管理、水污染防治、水环境治理等工作,某地进行了“河长制”的探索,从多个层面提出了系统要求。

“河长制”成为治水行之有效的制度,是因为它

①最大程度整合了党委和政府的执行力,弥补了多头治水的不足

②克服了单一部门行政权限不够的限制,提高了行政管理的效能

③利于增强决策的透明度和公众参与度,使决策更好地反映民意

④通过对行政权力进行全面的制约监督,真正做到了权为民所用

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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某高中生在阅读上面两段资料时,做出如下读书笔记。从经济学角度看,其中合理的是

①他们都主张应该尊重市场规律,限制政府的作用

②他们都认为市场具有通过分工进行资源优化配置的积极作用

③观点一主张通过扩大财政支出来增加投资,促进就业,实现经济增长

④观点二认为利己是人的本性,追求个人利益是人们从事经济活动的动力

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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2017年1月10日,我国某钢铁集团有限公司宣布,该公司已具备圆珠笔笔头“笔尖钢”的批量生产能力,未来两年将有望占据国内市场,替代进口。“硬币钢”、“电工钢”、“耐候钢”、“笔尖钢”的陆续问世,为去产能背景下的钢铁行业乃至“中国制造”升级大大提了气,这表明

A. 中国制造的“圆珠笔头”将占据国际市场

B. 中国制造在核心技术方面不断地取得突破

C. 我国钢铁行业在去产能方面取得明显成效

D. 自主创新将会有效缓解钢铁行业库存压力

 

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