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阅读材料,回答下列问题。 材料一 日本马桶、韩国彩妆、澳大利亚奶粉遭海淘族哄抢,...

阅读材料,回答下列问题。

材料一 日本马桶、韩国彩妆、澳大利亚奶粉遭海淘族哄抢,我国生产的这类产品却不受欢迎;9月16日iphone7手机首发即售罄,本土手机品牌却难有高端货。长期以来,我国一直较为忽视供给侧的发展,中低端产品、传统产业产能过剩,高端产品不足。因此,我国政府提出在适度扩大总需求的同时,着力从供给、生产端入手,提高供给体系质量和效率,通过解放生产力,提升竞争力促进经济发展。其中,政府简政放权、推动“大众创业、万众创新”和“互联网+”,都是供给侧改革题中应有之义。

(1)结合材料一,根据经济生活知识,说明我国为什么须供给侧和需求侧双管齐下、共同发力。

材料二 打赢脱贫攻坚战,是促进全体人民共享改革发展成果、实现共同富裕的重大举措。《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》指出,各级党委和政府要切实履行责任,善于运用法治思维和法治方式推进扶贫开发工作,在规划编制、项目安排、资金使用、监督管理等方面,提高规范化、制度化、法治化水平。强化贫困地区社会治安防控体系建设和基层执法队伍建设。健全贫困地区公共法律服务制度,切实保障贫困人口合法权益。

(2)结合材料二和所学政治生活知识,简析政府应如何运用法治思维和法治方式推进扶贫开发工作。

 

(1) ①生产决定消费,中国特色社会主义的根本任务是解放和发展生产力。“供给侧改革”从生产端入手可以激发消费动力,从供给端入手能够促进消费结构和经济结构升级换代,创造新的经济增长点。 ②需求侧着力从消费端入手,消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长、促进生产发展。消费是生产的目的和动力,消费的升级对生产具有导向作用,而且消费结构升级倒逼供给侧改革。 ③“供给侧改革”要求政府简政放权,有利于市场在资源配置中起决定性作用,处理好政府和市场的关系。 ④“供给侧改革”要求推动“大众创业、万众创新”,有利于激发非公有制经济活力、增加就业和增强创新驱动发展新动力。 (2) ①必须在党的领导下,在法治轨道上开展扶贫工作; ②依法履行职能,提高扶贫开发工作的法治化水平; ③依法行使权力,在推进扶贫开发工作的过程中做到依法决策、依法行政、依法接受监督; ④坚持法律面前一律平等的原则,维护贫困人口的合法权益。(每点3分) 【解析】本题为综合性问答题。试题立足能力考查,紧扣时政热点;试题考查的主体知识、阅读容量、题目类型、设问表述和难易程度都凸显考纲精神。这启示考生在复习过程中既要做到常练基础知识、积累答题技巧,还要做到主干知识系统化,特殊考点加以巧记。同时考生也要关注社会,熟知时政热点、紧跟时代步伐。试题分设二个小题考查生产与消费的关系、中国共产党、政府的职能、依法决策、依法行政等有关知识点。着重考查考生获取和解读信息,调动和运用知识,探究和论证事物的能力。 (1)本题要求考生结合材料一,根据经济生活知识,说明我国为什么须供给侧和需求侧双管齐下、共同发力,属于原因类的解答题。考生根据材料可知,从需求的角度就是以创新供给带动需求扩展,这可以从生产决定消费,生产为消费创造动力的角度进行分析说明;从供给的角度就是以扩大有效需求倒逼供给升级,这个可以从消费对生产的反作用的角度进行分析说明即可。 (2)本题要求考生结合材料二和所学政治生活知识,简析政府应如何运用法治思维和法治方式推进扶贫开发工作,属于措施类的解答题。具体解答本题考生要注意设问中的条件运用“法治思维和法治方式”,可从材料中提取有效信息并转化为政治生活相关知识来组织答案:“《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》”,可从必须在党的领导下,在法治轨道上开展扶贫工作的角度来分析说明;“政府要切实履行责任,善于运用法治思维和法治方式推进扶贫开发工作”,可从依法履行职能角度来分析说明;“规划编制、项目安排、资金使用、监督管理等方面,提高规范化、制度化、法治化水平”,可从依法行政、依法决策、依法接受监督的角度来分析说明;“健全贫困地区公共法律服务制度,切实保障贫困人口合法权益”,可从公民在法律面前一律平等的原则角度来分析说明。 点睛:在解题过程中要把握以下五个基本原则:一要看清要求,读懂题意,二要围绕设问,回归教材,三要多角度思考,思维发散,四要多种方法并用,五要逻辑严谨,恰当使用学科语言。  
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