2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》研究成果发布。扎根教育沃土，国家课程目标实现从落实“双基”的1.0版、到三维目标的2.0版、再到核心素养的3.0版的升华。3.0版以培养全面发展为核心，涉及三大方面、六大素养、十八个方面（见图）。这说明
①应坚持重点论，集中全部力量解决主要矛盾
②事物的发展是辩证否定中不断完善的
③应在矛盾特殊性原理指导下分析矛盾的普遍性
④应努力在实践的基础上进行理论创新
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
退休医生叶如陵拒绝了许多医院的高薪返聘，利用自己掌握的医学知识，免费为社区居民看病和举办医学知识课堂，并利用自家电话提供健康、心理咨询，被社区居民誉为“友善的邻居健康顾问”。这启示我们，做一个友善的邻居应该
①善于从不同角度理解并满足邻居的需求
②利用社会的各种客观条件实现自我价值
③发挥自身才能在劳动和奉献中创造价值
④把守望相助作为与邻为伴的价值标准与追求
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“仁义礼智信，温良恭俭让”是中华先民对社会核心价值的认识。在当代中国，社会主义核心价值观既继承了中华优秀传统道德文化，也充分借鉴吸收了世界文明的有益成果，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。上述材料启示我们
①要认真审慎分析传统道德规范，并有鉴别地加以对待
②道德发展离不开时代背景，新的时代精神是文化创新的根基
③社会主义核心价值观已经成为维系民族生存和发展的精神纽带
④要加强挖掘和阐发传统美德，实现其创造性转化、创新性发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
中国正式接任二十国集团主席国后，于201 6年9月4日至5日在浙江杭州举办二十国集团领导人第十一次峰会。G20是一个全球经济合作论坛，宗旨是为推动已工业化的发达国家和新兴市场国家之间就实质性问题进行开放及有建设性的讨论和研究，以寻求合作并促进国际金融稳定和经济的持续增长，作为全球第二大经济体、世界上最大的发展中国家，下列对中国在G20中发挥的作用认识不正确的是
A. 积极主动承担国际责任，致力于世界经济可持续增长
B. 支持G20在全球性事务中发挥更加重要的作用
C. 引导推进全球经济结构性改革议程，促进改革与发展
D. 推动国际经济秩序和国际体系向更加公正合理方向发展
中新社电题：中国足球改革启动“国家战略”。3月，国务院发布的《中国足球改革发展总体方案》令不少观察家感到意外的是《方案》开篇就明确了是由中共中央，国务院决策部署的政府方案，历史上首次从国家层面为足球发展定调，其高度和力度前所未有。从材料看出
①关注社会各项事情，是党和政府工作的出发点
②党的政策，和政府的职责，均是从人民利益高度考虑
③把握目标方向，合理部署安排，是国家行使权力的原则
④党与政府，统筹兼顾，抓大放小，简政放权
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
依照选举法第五十七条规定，以金钱或者其他财物贿赂代表的，其当选无效。201 6年9月13日，十二届全国人大常委会第二十三次会议表决通过了关于辽宁省人大选举产生的部分十二届全国人大代表当选无效的报告，确定45名全国人大代表因拉票贿选当选无效。这体现出
①人民代表大会制度坚持民主集中制的活动原则和依法治国的方略
②全国人大常委会作为国家最高权力机关在行使决定权
③人大代表要遵守宪法和法律，并协助宪法和法律的实施
④公民要遵循法律、规则、程序参与政治生活
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
