下列对生产和消费关系的认识，不正确的是（ ）
A. 生产决定消费
B. 生产与消费相互决定
C. 消费对生产有反作用
D. 消费是生产的目的和动力
绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。绿色消费的核心是（ ）
A.可持续性消费
B．节约资源
C．保护环境
D．勤俭节约
决定价格， 影响价格。
A．生产、消费 B．供求、消费
C．价值、供求 D．消费、生产
国家质量监督检验检疫总局发布了2016年6月进境不合格食品、化妆品信息，包括可口可乐公司在内的26批次饮料登上不合格名单，不合格主要原因为超范围使用食品添加剂、货证不符等。这些不合格产品
A. 是可以用于交换的劳动产品 B. 虽有使用价值，但没有价值
C. 虽有价值，但没有使用价值 D. 既没有使用价值，也没有价值
阅读材料，完成下列要求。
中国红军的万里长征铸就了伟大的长征精神。长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。
崇高的理想，坚定的信念，永远是中国共产党人的政治灵魂。长征的胜利，是中国共产党人理想的胜利，是中国共产党人信念的胜利。
坚定革命理想和信念，坚信正义事业必然胜利，是长征精神最基本的思想内核，也是我们走好新长征路的力量之源。今天，实现“两个一百年”奋斗目标是一次新长征，我们要不忘初心、继续前进，始终保持“革命理想高于天”的昂扬斗志，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者，让理想信念的灯塔始终在心中闪亮。
（1）结合材料，运用民族精神的有关知识，说明在新的长征路上应如何弘扬伟大的长征精神。
（2）长征精神为培育和践行核心价值观提供了强大动力。运用“文化建设的中心环节”的相关知识对此观点加以说明。
（3）某校团委打算策划一次“弘扬长征精神”活动，请就如何弘扬长征精神提出两条活动建议，并分析其文化生活依据（不能重复某一知识点）。
阅读材料，完成下列要求。
在2017年全国“两会”上，代表委员们围绕教育扶贫和文化自信展开热议。
有全国人大代表指出，教育扶贫是扶贫开发工作的重要组成部分，国家应加大教育扶贫力度，一方面扶持贫困地区的教育事业发展，让贫困人口都能接受公平有质量的教育；另一方面，是指通过教育来扶贫，即发挥教育的经济功能、教化功能，提升贫困地区人口的文化技能水平，使贫困人口获得持续发展的能力，从根本上斩断贫困的代际传递。
某全国政协委员认为，文化是一个民族的“魂”与“根”。中华民族之所以能屹立在世界民族之林，是因为我们有着灿烂的文化，有着中华民族独有的精神力量。中国有着悠久璀璨的文化，我们应当充分挖掘文化积淀，不断提升文化自信，让全世界都感受到中国文化的魅力。
（1）结合材料，运用文化生活知识，阐释国家推动教育扶贫的正确性。
（2）结合材料，运用“建设社会主义文化强国”的相关知识，谈谈该政协委员的观点对提升文化自信的启示。
