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初到台湾的大陆游客,常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”,把“能猫”叫“猫熊”,把...

初到台湾的大陆游客,常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”,把“能猫”叫“猫熊”,把“公共汽车”叫“公车”,把“窝心”解释为“温馨、贴心”,而引发一些“美丽的误会”。两岸民众对词语使用的差异反映了

A. 两岸文化同根同源

B. 中华文化底蕴厚重

C. 一方水土,一方文化

D. 汉字是中华文明的重要标志

 

C 【解析】题干中的差异,不能说两岸文化同根同源,A不符合题意。B说法正确,但与题干无关。题干中大陆和台湾对于同一事物的称呼是有所区别的,说明不同的区域有不同的文化,体现出中华文化的区域性特点,即 “一方水土,一方文化”, C符合题意。D说法正确,但与题意无关。故本题答案选C。 考点:中华文化的区域性 【名师点睛】不同区域、不同民族的文化,长期相互交流、相互借鉴,又保持着各自的特色。这是中华文化包容性的具体体现,也是中华文化的优点。因此,在经济全球化条件下,我们要面向世界,博采众长,善于吸收外来文化的优秀成果,坚持借鉴与创新相结合,加强社会主义先进文化的建设,提高我国文化产品的竞争力。  
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考点分析:
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“莎士比亚征服了全世界,他的胜利比拿破仑们和恺撒们的胜利更为巩固。每天每天,像涨潮时的海浪一样,增加着他的新的臣民——这些人流的波涛一天一天地愈来愈宽广了。”屠格涅夫的这段话表明

A. 文化在交流的过程中传播

B. 文化是一种强大的精神力量

C. 文化促进了社会向前发展

D. 文化是综合国力竞争的因素

 

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①有利于提高国家文化软实力

②能够丰富人们的精神世界

③能够增强人们的精神力量

④是促进社会全面发展的物质力量

A. ②④    B. ②③    C. ①②    D. ③④

 

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A. 独树一帜   发扬传统  立足实践

B. 博采众长   兼收并蓄  文化融合

C. 潜移默化   熏陶情操  道德修养

D. 博大精深   色彩斑斓   文化竞争

 

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B. 文化对经济发展具有重要影响

C. 文化对经济发展具有推进作用

D. 文化与经济相互交融、同步发展

 

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① 人创造了文化,文化也在塑造着人 

② 优秀文化为人的成长提供精神食粮

③ 文化多样性是人类进步的根本动力 

④ 科学技术是一个民族文明程度的标志

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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