相声源于解放前的北京，天桥一带的艺人为谋生在舞台上相互对骂或戏谑以招揽看客，这是初期的相声。后经侯宝林等相声大师进行批判、改造，才成为一门真正的语言艺术，才成为人们喜闻乐见的艺术形式。这说明
A. 文化继承是民族文化发展的基本要求
B. 对一切传统文化都应该批判
C. 文化创新既要“取其精华，去其糟粕”，又要“推陈出新，革故鼎新”
D. 文化的继承和发展是同时进行的
初到台湾的大陆游客，常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”，把“能猫”叫“猫熊”，把“公共汽车”叫“公车”，把“窝心”解释为“温馨、贴心”，而引发一些“美丽的误会”。两岸民众对词语使用的差异反映了
A. 两岸文化同根同源
B. 中华文化底蕴厚重
C. 一方水土，一方文化
D. 汉字是中华文明的重要标志
“莎士比亚征服了全世界，他的胜利比拿破仑们和恺撒们的胜利更为巩固。每天每天，像涨潮时的海浪一样，增加着他的新的臣民——这些人流的波涛一天一天地愈来愈宽广了。”屠格涅夫的这段话表明
A. 文化在交流的过程中传播
B. 文化是一种强大的精神力量
C. 文化促进了社会向前发展
D. 文化是综合国力竞争的因素
“不会阅读的民族是没有灵魂的民族，不会阅读的唐家是没有生命的国家！”阅读，已经成为了一个国家和民族生存与发展的话题。开展全民阅读活动对人的影响是
①有利于提高国家文化软实力
②能够丰富人们的精神世界
③能够增强人们的精神力量
④是促进社会全面发展的物质力量
A. ②④ B. ②③ C. ①② D. ③④
人的成长受文化环境的影响，注重校园文化建设被教育界广泛认同，许多学校现在楼名有内涵、路名有深意、名言警句催人奋进……若要写一篇对校因文化建设的宣传报道，你认为最适合的关键词应是
A. 独树一帜 发扬传统 立足实践
B. 博采众长 兼收并蓄 文化融合
C. 潜移默化 熏陶情操 道德修养
D. 博大精深 色彩斑斓 文化竞争
近年来，名人故里之争愈演愈烈，从炎帝到老子、孙子；从李白、杜甫到诸葛亮、赵云……甚至被中国传统文化所不容的西门庆，也被两省三地争得不亦乐乎。名人故里之争的背后是文化搭台、经济唱戏。这说明
A. 文化是经济繁荣发展的基础
B. 文化对经济发展具有重要影响
C. 文化对经济发展具有推进作用
D. 文化与经济相互交融、同步发展
