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某校高二年级校本课程“依托传统文化弘扬民族精神”这一课题展开研讨,请你结合相关材...

某校高二年级校本课程“依托传统文化弘扬民族精神”这一课题展开研讨,请你结合相关材料,展开研究性学习活动。

【破题——弘扬传统】

对于如何打造文化强国,一些人认为,我们应推行照搬西方发展模式一一“打造影视强国,建立动漫大国”等发展策略。对此,匡野认为:西方的成功经验可以学习借鉴,但不能照搬。我国完全可以扬长避短,在借鉴他人所长的同时,通过对我国传统文化资源进行大力开发与深度挖掘,屹立于世界文化之林,与其他文化强国分庭抗礼。

(1)在当前,我国应如何开发和深挖传统文化资源?     

【共鸣——培育精神】

某学者认为,文化强国的价值资源还要从传统文化中提炼和培育一种精神,并进行富有时代精神的创造性阐释。倡导“和而不同”,“万物并育而不相害、道并行而不相悖” 的观念;形成“天下兴亡,匹夫有责”的家国思想;追求“不畏强御”“勇者不惧”的精神境界;形成“贫贱不移,威武不屈”的人格追求,等等。

(2)请阐释中华民族精神的内涵?

(3)为什么要弘扬和培育这一精神?

 

(1)立足于实践;继承传统,推陈出新,文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承(“取其精华,去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”);面向世界,博采众长。(需结合材料) (2)基本内涵:在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (3)必要性:弘扬和培育民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求;弘扬和培育民族精神,是不断增强我国国际竞争力的要求;弘扬和培育民族精神,是坚持社会主义的道路。 重要性:中华民族精神:始终是维系中华民族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。 【解析】本题以依托传统文化弘扬民族精神为话题设置相关情境,从《文化生活》角度设置相关问题,考查考生对文化创新、文化的继承与发展、中华民族精神的基本内涵、弘扬和培育民族精神等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识,描述和阐释事物,探究和论证事物的能力。 (1)开发和深挖传统文化资源需要在继承传统文化的基础上发展传统文化,需要在立足于社会实践的基础上对传统文化进行创新。因此回答本问考生可从继承和发展传统文化、如何进行文化创新等角度进行回答。 (2)中华民族精神的基本内涵是以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。 (3)为什么要弘扬和培育民族精神,考生可从弘扬和培育民族精神是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要等方面谈弘扬和培育民族精神的必要性。也要从中华民族精神始终是维系中华民族人民共同生活的精神纽带,是支撑中华民族生存、发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂等方面谈弘扬和培育民族精神的重要性。  
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②该公益广告是对社会主义核心价值观的生动表达

③该公益广告的成功表明面向人民大众的文化更富有生命力

④该公益广告的成功表明内涵丰富的中华文化是文化创新的动力

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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A. 知识比道德更重要

B. 加强知识与道德修养是无止境的

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A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

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①反映了当代文化消费的同质化特点

②凸显了文化市场的盲目性

③表明文化的发展需要改变消费观念

④要求文化生产面向群众多样化需求

A. ①②    B. ③④    C. ②④    D. ①③

 

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