Question

阅读材料，回答问题。

2016年，党和国家出台了一系列收入分配改革措施：

10月21日．《国务院关于激发重点群体活力带动城乡居民增收的实施意见》对技能人才、新型职业农民，科研人员、小微创业者、企业经营管理人员、基层干部队伍、有劳动能力的困难群体实施激励计划，营造激励奋发向上的公平环境，促进各类社会群体依靠自身努力和智慧，创造社会财富，共享发展红利。

11月7日，《关于实行以增加知识价值观导向分配政策的若干意见》，提出加快实施创新驱动发展战略，实行以增加知识价值观导向的分配政策，充分发挥市场机制作用，通过稳定提高基本工资、加大绩效工资分配激励力度、落实科技成果转化奖励，允许科研人员、高校老师依法依规适度兼职兼薪等激励措施，在全社会形成知识创造价值，价值创造者得到合理回报和良性循环。

（l）结合材料，说明上述措施对推动发展社会主义市场经济的积极意义。

（2）结合材料，谈谈我们可以借鉴《经济学常识》中哪些理论，进行收入分配体制的改革。

Answer

(1)①有利于扩大就业，调动劳动者积极性，让一切创造社会财富的源泉充分涌流；②带动城乡居民总体增收，有利于拉动消费，推动共同富裕；③有利于在分配领域正确协调市场调节与宏观调控的关系；④实行以增加知识价值为导向的分配政策，有利于实施创新驱动发展战略，优化经济结构，转变经济发展方式；⑤有利于落实科学发展观以人为本的核心立场。（言之成理即可）

(2)①借鉴德国市场经济模式，立足我国国情，完善社会保障：②借鉴凯恩斯扩大财政支出的政策主张，增加财政在社会保障方面的支出；③借鉴新自由主义对市场作用的重视，激发广大科研人员的积极性、主动性和创造性和市场的活力；④运用社会主义市场经济理论，建立统一开放竞争有序的市场体系，加快金融、技术、信息、劳动力等生产要素市场的发展，健全生产要素按贡献参与分配。

【解析】本题以2016年，党和国家出台了一系列收入分配改革措施为背景材料，考查考生对经济生活的相关知识的理解与运用能力。本试题总体来看，体现了重点考查教材的基础知识和综合运用能力，其设置比较科学。

（1）本题要求考生结合材料，说明上述措施对推动发展社会主义市场经济的积极意义。本题属于意义类主观解析试题，考生要解答意义类问题，首先要学会审题，做到思路清晰，要紧扣材料，力求准确全面，体现一定的综合性。故本题考生在对材料进行充分解读的基础上，分别从扩大就业、拉动消费、正确协调市场调节与宏观调控的关系以及实施创新驱动发展战略，优化经济结构，转变经济发展方式的等角度进行分析作答即可。

（2）本题要求考生结合材料，谈谈我们可以借鉴《经济学常识》中哪些理论，进行收入分配体制的改革。本题设问指向是收入分配体制改革的内容。考生解答本题首先要求对材料要进行充分解读，从材料的表述中提取有效的信息，形成答题的要点。故主要从借鉴德国市场经济模式，立足我国国情，完善社会保障、借鉴凯恩斯扩大财政支出的政策主张、借鉴新自由主义对市场作用的重视以及实行以增加知识价值为导向的分配政策等角度进行分析作答即可。