Question

阅读材料，完成下列要求。

道德是社会人民大众公认的善恶标准和价值尺度，但在社会转型过程中，．道德现状让人堪忧：道德缺失、信仰缺失，道德失德，道德绑架；理想信仰的淡漠、道德的滑坡、价值观念的扭曲、诚信的缺失。这些问题产生的根源在于思想道德体系没有建立和形成。价值观作为一种具有明显倾向性的实践精神，在个体生存和社会发展中起着至关重要的导向作用，如果一个根本性的价值观错误，可能会导致整个社会经济、政治发展的错误。因此我们应该把建设思想道德体系作为一项基本国策，纳入全民的社会公德教育，这是建设社会主义价值观的重要环节，因为我们这个民族文化的自觉性现在需要被唤起。没有文化自觉就没有文化自信，中国梦也无从谈起，一个没有梦想的民族就没有前途。因此公民道德建设非常重要，一定要建立中华传统文化大的体系和格局。我们有雄厚的中国文化传统基础，只要把道德教育和杜会主义核心价值体系的教育做好，我们的这个自信就会建立起来。

（1）结合材料，谈谈如何通过树立文化自觉和文化自信，提高我国人民道德水平。

（2）运用“探索世界和追求真理”的相关知识，说明“把道德教育和社会主义核‘心价值体系的教育做好，我们的这个自信就会建立起来”的合理性。

（3）请你为提高道德修养写两条标语。（要求：形象生动，富有感染力和号召力）

Answer

(1)①立足中国国情，从我国转型客观实际出发，提高中国道德水平。

②“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。从我国传统文化中汲取精华-树立文化自觉和文化自信，

提高道德水平。

③建设社会主义核心价值体系，加强思想道德修养和科学文化修养，树立文化自觉和文化自信，提高道德水平。

(2)①人能够能动地认识世界，意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性。通过建设道德教育和社会主义核心价值体系，增强我们的文化自信。

②人能够能动地改造世界，意识不仪能够调节和控制人体生理活动，还能够指导人们能动地改造世界，加强道德教育和社会主义核心价值体系建设，提高人们的修养，从而能够为提高文化自信凝聚力量。

③实践具有主观能动性，加强道德教育和社会主义核心价值体系建设是一种有目的、有意识的改造社会的措施，从而能提高文化自觉和文化自信。

(3)树立道德新风，弘扬社会正气：多一分素养，少一分低俗；提升道德修养，共建文明家园。

【解析】本题以社会转型时期人们的道德状况令人堪忧为背景材料，考查考生对文化生活与与哲学生活的相关知识的理解与运用能力。本题通过让考生运用所学的知识对社会热点进行分析，考查的是考生分析问题解决问题的能力。

（1）本题要求考生结合材料，谈谈如何通过树立文化自觉和文化自信，提高我国人民道德水平。解答本题首先要求考生对给出的材料要进行认真分析，从中提取有效信息，然后结合所学的相关知识进行作答。故首先要从我国的国情出发，提高中国道德水平；其次，从我国传统文化中汲取精华-树立文化自觉和文化自信；第三，可以从建设社会主义核心价值体系，加强思想道德修养和科学文化修养的角度进行分析即可。

（2）本题要求考生运用“探索世界和追求真理”的相关知识，说明“把道德教育和社会主义核‘心价值体系的教育做好，我们的这个自信就会建立起来”的合理性。本题答题的知识范围明确，即 “探索世界和追求真理”的相关知识。故根据所学的相关知识，首先，从意识的特点的角度，表述出通过建设道德教育和社会主义核心价值体系，增强我们的文化自信。其次，从意识的能动作用的角度，表述出加强道德教育和社会主义核心价值体系建设，提高人们的修养，从而能够为提高文化自信凝聚力量。第三，可以从实践具有主观能动性的角度，说明加强道德教育和社会主义核心价值体系建设是一种有目的、有意识的改造社会的措施，从而能提高文化自觉和文化自信即可。

（3）本题要求考生为提高道德修养写两条标语。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。例如树立道德新风，弘扬社会正气：多一分素养，少一分低俗；提升道德修养，共建文明家园。