Question

阅读材料，完成下列要求。

2016年开展的全国最美家庭评选活动，通过寻找最美家庭，发现身边感人的家庭故事，传播了中华民族家庭美德和优良家风。

材料我国早在春秋战国时代就开始流传的“礼义廉耻，国之四维”的古训，对传统家风的形成与发展产生了重要影响；“岳母刺字”等美德故事和《朱子治家格言》等传统典籍显示出，良好的家风在为人生确定基本方向和底色方面具有重要作用。

在经济社会转型的今天，一些家庭存在着重利轻德、价值观扭曲的现象，一些家庭忘记了中华民族崇德尚礼、温良恭谦、善良宽厚的传统。家风作为一家或一族世代相传的道德准则和处世法则，构成了人们精神成长的重要源头，成为一个人立身处世的行为准则，家庭是社会的细胞，家风是社会风气的重要组成部分，是党风政风、社风民风的根基，在物质文化需求日益增长的今天，传统家风的传承也显现出了更加重要的现实意义。

（1）有人认为：我国当代家风建设应沿袭传统家训和美德。结合材料，运用文化继承与发展的知识，评析这一观点。

（2）结合材料，用社会意识的相对独立性知识，分析在经济社会发展的今天为什么要重视家风建设。

（3）最美家庭评选活动引发了人们对好家风标准的广泛讨论。请你拟定两条评判好家风的标准。

Answer

(1)文化在继承中发展，在发展中继承。传统家训和美德故事所包含的家庭美德观念，有利于帮助人们树立正确的人生观和价值观，我们应继承发扬。对传统家训中的过时成分，应予以剔除；同时要结合时代精神和社会主义核心价值观的要求，创新发展。

(2)社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展，但它有时会落后于社会存在的变化、发展；落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起推动作用。当前，在我国经济社会发展过程中，仍然存在重利轻德等落后家风观念，阻碍个人和社会的健康发展。重视家风建设，培育良好家风，既有利个人健康成长，也有利于党风、政风和社会风气的良好化，促进经济社会顺利转型。

(3)既要继承中华传统美德，又要反映时代要求；坚持家庭教育与社会需求的统一。

【解析】（1）有人认为：我国当代家风建设应沿袭传统家训和美德。本题要求考生结合材料，运用文化继承与发展的知识，评析这一观点，本题的知识范围是文化继承与发展的知识，问题指向是评析“我国当代家风建设应沿袭传统家训和美德”这一观点，属于评析类主观题，具体解答本题考生可结合材料调动文化继承与发展的知识从继承发扬传统家训和美德故事所包含的家庭美德观念、对其过时成分应予以剔除、要结合时代精神和社会主义核心价值观的要求对其创新发展等方面来评析。

（2）本题要求考生结合材料，用社会意识的相对独立性知识，分析在经济社会发展的今天为什么要重视家风建设，本题的知识范围是社会意识的相对独立性知识，问题指向是分析在经济社会发展的今天为什么要重视家风建设，属于原因类主观题，具体解答本题考生可结合材料从

社会意识有时落后于社会存在的发展、落后的社会意识对社会发展起阻碍作用来分析说明落后家风观念的危害、从先进的社会意识对社会发展起推动作用角度来分析说明重视家风建设的意义。

（3）最美家庭评选活动引发了人们对好家风标准的广泛讨论，本题请考生拟定两条评判好家风的标准，本题比较开放，对于家风的标准问题的评价，考生可从价值判断和价值选择的知识角度分析说明好的的家风应该符合社会发展规律，反映时代的要求、应该符合人类根本利益，坚持家庭与社会的统一，应与社会主义核心价值观、弘中华民族精神相一致等角度来分析说明。

【点睛】材料题审题过程要注意“六部曲”

1、看：看什么——看设问

怎么看——要看出设问的 范围（政治科的考点包括经济常识、哲学常识、政治常识三个部分，哲学常识又包括唯物论、辩证法、认识论、人生价值观四个部分）；角度（是什么、为什么、怎么样）指向 主体 特殊的限制与要求等，并一次性将所有的问题看完。

2、抓：抓什么——抓住材料的关键词，中心意；

怎么抓——通常可用“首尾法，词语频率法，同一中心法，引导法”来抓；

3、领：领什么——领悟命题者的意图，主要是考什么知识原理；

怎么领——从题目的材料出发，去思考该题所处的时政背景，从而判断出命题者的意图主要是想考查什么知识内容

4、联：联什么——紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语；

怎么联——回想相应的教材知识网和相关热点背景，准确完整的联想。

5、列：列什么——列出答题纲要；

怎么列——按照前面的四部曲的内容，把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识，时政知识等内容按先后次有序地列出答案要点。

6、思：——反思答案的完整性，科学性；

怎么思——倒推重审题，注意题分值（看分作答）。