北京将严查幼儿园上英语、拼音课，教小朋友进行20以上的加减乘除运算等教授小学阶段知识的做法。幼儿园应以培育幼儿具有良好行为习惯为主，在活动、游戏中感知规则，认识周围的世界。这一规定
①立足于幼儿的实际认知能力 ②尊重了幼儿教育的基本规律
③改造了当前的幼儿教育规律 ④创造出幼儿教育的新规律
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
“其实命运就跟生活一样，它是一件极简单的事情，看你怎么去看。如果你从开心的角度去看，所看到的事情就是开心的；如果从悲观的角度去看，所看到的事情就是悲观的。”这段话说明
A. 看问题的角度决定事物的性质 B. 人能够能动地改造客观世界
C. 改变命运取决于人的努力 D. 意识是客观存在的主观映象
中国哲学家冯友兰说：“宇宙间若没有鸟或蜂蚁，不过是没有鸟或蜂蚁。但宇宙间若没有人，则宇宙间即没有解，没有觉，至少是没有较高程度的觉解。……我们可以说，天若不生人，万古常如夜。一下列表述与此段话意思相近的是
A. 人是万物的尺度 B. 物是观念的集合 C. 我思故我在 D. 思维是地球上最美的花朵
邓小平指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”这段话重点强调的是（ ）
A.实事求是，解放思想 B.透过现象，抓住本质
C.反复实践，发展真理 D.抓住机遇，促成飞跃
意境最充分地体现了
A. 主观和客观的统一 B. 形式和内容的统一 C. 社会和个人的统一 D. 继承和创新的统一
境不是意和境简单相加，而是意与境谐，并在此基础上生出“景外之景”、“象外之象”、“韵外之致 ”。例如王维(雪中芭蕉图)将夏日的芭蕉和雪景画在—起，产生出独特的美感。这表明（ ）
A.艺术创作是意识能动性的集中体现 B.艺术创作不需要反映现实生活
C.艺术创作不是由客观存在决定的 D.艺术创作纯属人的主观创造性
