低头族,多指无论何时何地,都作“低头看屏幕现状的年轻人,其中刷朋友圈、看朋友圈、评朋友圈是他们低头看手机的重要诱因。一些年轻人每天在朋友圈里点赞多达一百多次。有人发出呼吁“勿让朋友圈替你看世界”。
运用认识论的知识,对“勿让朋友圈替你看世界”开展辨析。
“知行关系”是传统和现代哲学、教育学共同关注的重要话题。
王夫之:知行相资以为用。
孙中山:以行而求知,固知以进行。
陶行知:行是知之始,知是行之成。
从“认识”和“实践”两个角度,就如何学好政治课提出几条建议。
“天人合一,天人感应”是汉儒董仲舒的重要哲学思想。他认为:“天地之物,有不常之变者,谓之异。小者谓之灾。灾常先至,而异乃随之。灾者,天之谴也。异者,天之威也。”
分析董仲舒“天人关系”哲学思想的时代局限性和现代启示意义。
运用辩证唯物论的知识谈谈你对漫画的理解。
古希腊哲学家赫拉克利特说:“人不能两次踏入同一条河流”。他的学生克拉底鲁在此基础上又说:“人一次也不能踏入同一条河流”。
对两种观点进行辨析。
人民教育家陶行知提出:“生活即教育,社会即学校”。2008年至今,市政府、市教委提出社会大课堂活动,让孩子走出校门,在参与社会活动中增长知识,提高能力,提升素质。从认识论角度上看,组织社会大课堂坚持了
①物质和意识的辩证统一 ②直接经验和间接经验的统一
③认识和实践的辩证统一 ④真理的客观性和相对性的统一
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④