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多次心理测试发现:被试者在观察有少量黑点的白纸时,绝大多数人都会快速关注到黑点,而忽视黑点之外的大片空白。该测试启示我们(   )

①不要忽视次要矛盾的解决    

②要集中力量解决主要矛盾

③要兼顾好矛盾的主次方面    

④坚持两点论与重点论统一

A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ②④

 

B 【解析】事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的;矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响,是事物发展不可缺少的因素。所以我们要全面的看问题。材料中“绝大多数人都会快速关注到黑点,而忽视黑点之外的大片空白”启发我们要坚持全面的观点,要兼顾好矛盾的主次方面,坚持两点论与重点论统一,③④正确,选B;①②强调了主次矛盾的关系,不选。 考点:矛盾的主次方面的辩证关系原理 【名师点睛】如何区分主次矛盾和矛盾的主次方面 1、把握内涵和外延。 首先,在事物的发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用的矛盾,叫做主要矛盾。应该注意,主要矛盾是针对复杂事物的发展而言,强调其地位和作用,讲的是矛盾体,所以一般称为“一个”或“一种”矛盾。从外延看,主要矛盾是就复杂事物中所包含的“诸多矛盾”相互比较而言的,主要矛盾一般只有一个(也可以有多个),次要矛盾一般有多个。 其次,在事物内部居于支配地位、起主导作用的方面,叫做矛盾的主要方面。着重注意,矛盾的主要方面是针对事物的性质而言,强调其地位和作用,讲的则是“矛盾侧面”,所以只能叫“一方”或“方面”。从外延看,矛盾的主要方面是就“同一矛盾”的双方相比较而言,矛盾的主要方面只有一方,次要方面也只能有一方。 2、把握题意指向。 首先,主要矛盾适用于“办事情”,侧重解决问题,侧重于于如何做。即材料所体现出的题意应是在事物的发展过程中怎样集中力量找出处理问题关键,才能抓住重点,解决矛盾,推动事物的发展。 其次,矛盾的主要方面适用于“看问题”,侧重于评价事物,侧重于如何认识、如何看待。矛盾的主要方面是针对事物的性质做出评价和判断,是相对静止的思考“该不该”、“能不能”“利与弊”“优与劣”等,因为事物的性质主要由矛盾的主要方面规定着,主要方面不同事物的性质就不同。 3、注意把握标志性词语。 首先,主次矛盾要求我们办事情既要善于抓重点、抓关键,又要学会统筹兼顾,一般来说,材料中有中心、关键、重点、重中之重、主要、主题、核心、首要任务、中心环节、、突出地位、第一等字眼或意思都是讲要抓主要矛盾或要求用主次矛盾的关系原理来分析。其次,矛盾的主次方面关系的原理要求我们看问题要全面,抓住事物的本质和主流。一般材料中有“抓本质”、“抓主流”、“看形势”、“识大局”、“辨方向”、“一方面……一方面”等字眼或意思都是讲要抓矛盾的主要方面或要求用矛盾主次方面的关系原理来分析。 需要说明的是,通过抓关键词去解题,能够大大提高解题的速度,也具有较高的准确性,但有其明显的缺陷。主要有两点:一是有些材料没有这些关键词,二是容易对材料的理解只停留在表面上,而使解题过程出现偏差。所以,要想准确而迅速的解决问题,必须灵活运用上述各种方法。  
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①矛盾具有同一性,矛盾双方在一定条件下会发生转化

②矛盾主要方面与次要方面的辩证关系

③创造条件抓住时机是我们做好事情的关键所在

④既要善于抓住关键,还要统筹兼顾

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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①矛盾是事物发展的源泉和动力       ②创新能够推动社会生产力的发展

③意识具有自觉选择性和主动创造性    ④辩证否定是联系和发展的环节,实质是创新

A. ①②    B. ②④    C. ②③    D. ③④

 

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①炼乳技术的创新推动了炼乳行业生产力的发展 

②创新的过程必定是“扬弃”的过程

③炼乳流程的优化源于人们对生产工艺的认识   

④创新能够推进人们思想观念的转变

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ①④

 

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①在批判性思维的指导下实现了科技创新对既有理论和实践的突破 

②科技创新是在与传统模式绝对不相容的对立中实现的

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④科技创新总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④

 

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①要抓重点,不能“隔靴搔痒”,要“洞见症结” 

②要尊重客观规律,不能“循规蹈矩”,要“全力而为”  

③要用实践的观点看问题,不能“纸上谈兵”,要“事必躬亲” 

④要用辩证否定的观点看问题,不能“固步自封”,要“革故鼎新”

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

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