Question

中华文化积淀着中华民族最深层次的精神追求，是中华民族独特的精神标识。要以客观科学实际的态度对待传统文化；要树立高度的文化自觉和文化自信，以有利于解决现实问题；要以培育时代精神和时代新人为取向，取其精华，服务当代，推动中华文化繁荣兴盛，与时代同行；要推动文化与科技，旅游，金融，制造等深度融合，使文化融入经济社会发展各领域。要高度重视民间传承，培养和扶持非物质文化遗产传承人，使民族民间文化活起来，传下去；要将创作生产优秀文化作品作为中心环节，推出更多承载灿烂文明，传承历史文化，体现民族精神的精品力作。

运用所学哲学知识，从辩证唯物主义角度，谈谈你对材料的理解。

Answer

①坚持一切从实际出发，实事求是。以客观科学实际的态度对待传统文化，取其精华，去其糟粕。

②坚持联系的观点。推动文化与科技，旅游，金融，制造等深度融合，使文化融入经济社会发展各领域。

③坚持发展的的观点和创新的观点。与时代同行，为传统文化注入时代精神，推动中华优秀传统文化繁荣兴盛。

④主要矛盾对事物变化发展起决定作用，要善于抓重点。要将创作生产优秀文化作品作为中心环节，推出更多承载灿烂文明，传承历史文化，体现民族精神的精品力作。

⑤重视意识的能动性，树立高度的文化自觉和文化自信，推动中华文化的发展。

【解析】本题要求考生运用所学哲学知识，从辩证唯物主义角度，谈谈你对材料的理解，属于认识类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是辩证唯物主义角度，因此考生要明确的是这一角度包括辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论的知识。因此考生从唯物论的角度可以从一切从实际出发、重视意识的作用的角度进行说明；从辩证法的角度可以从联系的观点、发展的观点、抓主要矛盾的角度进行分析说明即可。

【点睛】“认识类”主观题的解题技巧：此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象，然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识，常见设问有“如何认识”，“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”“分析（评析）某一现象”等等。此类题可按照“是什么”——“为什么”——“怎么办”的解题思路来作答，也可按照“判断表态”——“阐述道理”——“明确做法”的解题思路来作答。

“是什么”——即题目说（做）的是一件什么事，或题目观点是对还是错；

“为什么”——即说（做）这件事的依据、重要性、必要性、可能性、不做这件事的危害性。

依 据——是说（做）这件事的经济学、哲学、政治学的理论依据；

重要性——是说（做）这件事的作用、意义、目的、目标等；

必要性——是说（做）这件事当前存在的客观实际，即非做不可的原因；

可能性——是说（做）这件事存在哪些主客观条件，使做这件事成为可能

危害性——是做或不做这件事将会导致怎样的消极后果。

“怎么办”——即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。回答时先原理，后结合材料，要全面，辩证，要站在自身的角度、态度要鲜明。

因此回答此类题目，首先要 联系材料，分解设问，把问题分解成四个小问题：①“是什么”（内容）、②“为什么”（产生的原因）、③“怎么样”（结果、意义、作用、影响等）、④“怎么办”（对策、措施、方法、建议等） 。

应该注意，并不是所有的“认识”类问题都有这样四个问题，应视具体题目而定 。