在下列选项中,对于增加纸币发行量、物价上涨与通货膨胀三者关系的正确说法（ ）
A. 只要增加纸币量，必然引起通货膨胀，导致物价上涨
B. 物价上涨总是因为增加纸币发行量引起的，其本质是通货膨胀
C. 纸币发行量超过了流通中实际需要的货币量，可能会引起通货膨胀与物价上涨
D. 物价上涨必然导致增加纸币发行量和通货膨胀
2016年春节期间，某品牌女式服装打折促销。张女士领取了3800元工资后，在该品牌服装店购买了一件原标价1888元的打折上衣，实际支付了580元。在这里3800元、1888元、580元分别执行的货币职能是( )
A. 贮藏手段 支付手段 价值尺度
B. 支付手段 流通手段 价值尺度
C. 价值尺度 流通手段 支付手段
D. 支付手段 价值尺度 流通手段
中国人民银行决定自2015年8月20日起陆续发行中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念币一套。该套纪念币包括金银纪念币3枚、镍包钢纪念币1枚，均为中华人民共和国法定货币。对这套纪念币的认识，正确的是
A．其本质是用于交换的劳动产品 B．其购买力由国家规定
C．其收藏价值最终由供求关系决定 D．可以充当商品交换的媒介
阅读材料，完成下列要求。
中国是一个统一的多民族国家，“五十六个民族五十六枝花”，每一个每民族都有自己独特的传统和文化，每一个民族不论大小，都对中华文化的形成和发展作出了独特贡献，每一个民族的文化，都是中华民族的共有精神财富。在漫长的历史发展过程中，少数民族文化与汉文化相互交流，相互影响，形成“你中有我，我中有你”的关系，不断增强了中华文化的活力和影响力j共同向世界展示了中华文化的无穷魅力。中华文化的大发展大繁荣必然是各民族文化的大发展大繁荣，没有各民族文化的发展就没有整个中华民族文化的繁荣。
Y省是少数民族众多的省份，为加快发展民族教育，促进民族文化交融创新，继承和弘扬少数民族优秀传统文化，创造性地把民族节庆、民族服饰、民族音乐、民族舞蹈与现代体育舞蹈相结合，开展学校民族体育舞蹈展演和比赛活动，极大地丰富了民族文化传承的形式，提升了学校民族文化、民族团结教育的内涵。
（1）结合材料，分析促进文化交融创新的哲学依据。
（2）结合材料，运用《文化生活》的知识说明各民族文化与中华文化的关系。
（3）学校要举办“民族团结教育”宣传专栏评比，请为班级参赛专栏设定几个内容主题。
阅读材料，完成下列要求。
2017年2月5日，中共中央、国务院公开发布《关于深入推进农业供给侧结构性改革，加快培育农业农村发展新动能的若干意见》。
材料一 农业供给侧结构改革，是党中央基于对农产品供求关系的正确判断，对当前农业农村发展面临的新情况新问题的客观分析，对多年来“三农”．工作的探索和实践经验教训全面总结所作出的正确决策。农业供给侧结构改革主要目标是增加农民收入、保障有效供给，主攻方向是提高农业供给质量，根本途径是体制改革和机制创新。
材料二 农业供给侧结构性改革不同于以往的结构调整，是一场全方位的深刻变革，可用“农业供给侧结构调整+改革”这个公式来理解。
结构调整强调：调优产品结构，突出“优”字，消除无效供给，增加有效供给，减少低端供给，拓展高端供给；调好生产方式，突出“绿”字，推行绿色生产方式，修复治理生态环境，推进农业清洁生产、大规模实施农业节水工程、集中治理农业环境突出问题；调顺产业体系，突出“新”字，着力发展农村新产业新业态，促进一产二产三产深度融合，实现农业“全环节升级、全链条升值”；强化科技支撑，要适应农业由量到质转变的大趋势，加强农业科技研发、强化农业科技推广、完善农业科技创新激励机制；强化基础支撑，要补齐农业农村基础设施和公共服务短板，增强农业农村发展后劲。强调加强农田基本建设、改善农村人居环境和扎实推进脱贫攻坚。
改革的核心是理顺政府和市场“两只手”的关系，激活市场、激活要素、激活主体。
（1）结合材料一和所学政治知识，分析推进农业供给侧结构性改革，加快培育农业农村发展新动能决策的正确性。
（2）结合材料二和所学经济知识，从农业供给侧结构性改革公式分析我国农业农村新发展。
