人类对事物的认识运动是实践—认识—实践的波浪式前进或螺旋式上升的过程。
旧哲学是唯心论，马克思主义哲学是唯物论。
材料一2016年9月13日上午，中国学生发展核心素养研究成果发布，中国学生发展核心素养综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六丸素养。
材料二思想道德的差异，反映人们的世界观、人生观、价值观的差异。我们要不断提高自己综合素养，不断追求更高的思想道德目标。
阅读材料，请回答下列问题
(1)结合材料一，运用唯物辩证联系和发展的有关知识，说明中国学生如何发展核心素养？
(2)运用思想道德建设的有关知识，谈谈怎样改造自己的主观世界，提高自己的思想道德修养？
2017年4月28日，濮阳市首个特色小镇——班家耕读小镇一期工程启动运营。当天，小镇内热闹非凡，游客如织。引AA胜的古朴风格建筑，让人陶醉的桑葚风情，灵动秀美的小镇水系，带领人们“穿越”时光，体验春秋时期“桑间濮上”的美好风情。
濮阳班家耕读小镇是根据中国北方传统民居“街一坊一院”形态，以传统耕读文化为主线，打造濮清南水系、桑蚕文化园、四时花海、耕读楹联长廊、耕读文化体验园、龙都美食街等特色远足景点，将读书与劳动、进修与游乐相联合，将传承耕读文化与影象乡土民情、密切人文天然与科普教育相融合，建成集农业旅行、农耕体验、田固体闻、生态度假、特色餐饮、寓教于乐为一体的亲子旅游目的地，力求建成辐射冀鲁豫三省乃至华北地域的旅游新亮点。
请用辩证唯物论的有关知识分析濮阳班家耕读小镇的“开门红”这一现象。
濮阳市华龙区在大力开展文化设施建设的同时，积极引导文化活动。以当前开展全国文明城市创建为契机，大力弘扬孝道文化、传统美德和社会主义核心价值观，完善村规民约，提倡奉献精神，倡导和谐乡风。在31个村的临街墙面和所有的文化广场建设村民文化墙。相关部门密集组织文化下乡活动，乡镇（办）狠抓文化建设，共组织群众文艺活动38次，戏曲等文艺表演55场次。在优质设施支撑和各级各部门的积极引导下，村民参与健康文体活动的积极性也空前高涨，广场舞普及率已达到900/0，村民的业余文化生活和精神生活空前丰富。受到了广大人民群众的欢迎。同时也有力地推动了农村经济、政治的发展。
分析材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的有关知识，谈谈濮阳市华龙区的做法对于我们发展中国特色社会主义文化有什么启示？
拥有幸福人生的根本途径是
A. 树立坚定的理想信念
B. 积极投身于为人民服务的实践
C. “个人奋斗”和“自我实现”
D. 努力改变我们成长的客观条件
