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随着“互联网+”战略的实施,公民可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同...

随着“互联网+”战略的实施,公民可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同时,互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台,严重扰乱了社会秩序,影响了社会的和谐与稳定。对此,公民应                         

①增强义务意识,严厉打击网络谣言    

②树立法律意识,依法有序政治参与

③树立权利意识,坚持自由表达言论    

④提高公民意识,增强辨别是非能力

A. ①③    B. ②③    C. ①④    D. ②④

 

D 【解析】互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台,严重扰乱了社会秩序,影响了社会的和谐与稳定。对此,公民应树立法律意识,依法有序政治参与,②当选;①不选,与增强义务意识无关;③不选,属于无关选项;④当选,材料表明要提高公民意识,增强辨别是非能力。本题选D。 【考点定位】公民的政治参与 【名词点击】“互联网+”代表一种新的经济形态,即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用,将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中,提升实体经济的创新力和生产力,形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。“互联网+”行动计划将重点促进以云计算、物联网、大数据为代表的新一代信息技术与现代制造业、生产性服务业等的融合创新,发展壮大新兴业态,打造新的产业增长点,为大众创业、万众创新提供环境,为产业智能化提供支撑,增强新的经济发展动力,促进国民经济提质增效升级。  
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考点分析:
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社会保障成为2016年全国“两会” 最主要问题,受到高度关注。一方面,社会保障面临制度体系的健全问题;另一方面,社保系统已经成为个人信息泄露隐患的“重灾区”。 数据显示,社保类信息泄漏达5279.4万条,包括个薪酬、财产、房产等。个人隐私已经形同“裸奔”。 下列关于公民对社会保障存在的问题采取措施的合理传导项是

①公民提出建议→政府对社会保障制度决策→完善社会保障制度体系

②公民选举人大代表→人大行使立法权→完善社会保障立法

③公民参与民主管理→政府履行职能→加强社会保障建设

④公民行使监督权→发现企业或过人的信息侵权行为→公民行使诉讼权

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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目前,北京许多大街上的垃圾桶、路灯杆、指路牌等公共设施都贴上了二维码。市民用智能手机扫一下,不仅能了解设施的基本信息,还能在线反映公共设施存在的脏乱、破损等问题,并且短时间内就能收到反馈问题的处理结果。这一举措

①能促使政府更好地改进城市生态环境   

②让市民更加便利地参与社区民主管理

③用信息技术提升了城市的精细化管理   

④为公民民主监督提供了新手段

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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某校研究性学习小组在“落实民主管理,共建文明社区”研究中,对某区甲乙两个杜区居民进行了问卷调查。

甲社区和乙社区的问卷调查情况摘要

问题

选项

甲社区比率(%)

乙社区比率(%)

你在居委会选举中的态度

A.选群众公认的当家人

44.3

91.2

B.选与自己关系好的人

22.3

4.7

C.不参与,选谁无所谓

33.4

4.1

社区重大事项的决定

A.居委会讨论决定

32.3

12.3

B.居委会主任说了算

43.2

3.6

C.居民会议讨论决定

24.5

84.1

 

根据调查结果,可以看出

①乙社区居民参与政治生活的民主意识高于甲社区

②乙社区居民参与公共事务的积极性和主动性更强

③甲社区切实保障居民的知情权、参与权和表达权

④甲社区居民参与社区建设的积极性高于乙社区

A. ①②    B. ①④    C. ②④    D. ③④

 

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某地“村民议事堂”对村民议事制度做新的尝试:村干部不参加议事,由村长召集村民并将讨论结果反馈至村里;议事内容不设限,村民的想法不管对不对、好不好,都可以说出来讨论。让村民从“旁观者”变为村务管理决策的真正“参与者”,一些让村干部头疼很久的农村治理难题,都通过村民议事得到了解决。可见,该地“民主议事堂”

①创新村民民主议事方法,健全村民自治机制

②完善基层政权组织形式,提高村民自治效率

③推进村民行使民主权利,提高村民自治水平

④拓宽村民民主协商话题,完善自治组织体系

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ③④

 

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王某某同学:你反映的你校上、下学期间,校门前道路拥堵和安全问题,现已责成市城建局在你校南大门前设置临时停车位20个,门前道路设置隔离护栏;要求学校在上、下学期间三个校门同时开放;另外在你校东边十字路口增设交警岗亭一个……。以上是某市市长热线给某中学王某某同学的回信。根据此信内容,可以看出该同学

①参与民主决策,有序参与政治        

②参加民主管理,共创幸福生活

③直接参与监督,履行公民职责        

④同历决策过程,共享决策成果

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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