Question

阅材料，完成下列要求。

    长征是一部艰苦卓绝的战争史，更是一部破尽万难的奋斗史。二万五千里的征程，红军战士以坚如磐石的理想信念、百折不挠的英雄气概、敢于胜利的革命凤范，写下了人类历史的传奇，更为中华民族留下了一笔沉甸甸额精神财富。这种精神就是把中华民族的根本利益看的高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必胜的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧急依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。

    在21世纪的今天，中华民族又开始了建设有中国特色的社会主义新长征。奋进的时代必有奋进的精神，作为一种精神品格和实践特质，“长征”早已融汇成中华民族的精神气质。我们每代人都要走好自己的长征路，以长征精神为指引，高举中国特色社会主义伟大旗帜，继往开来，与时俱进，同舟共济，顽强拼搏，争取在新长征路上创造新辉煌。

（1）运用价值观的有关知识，结合材料中关于长征精神的内涵，阐述弘扬长征精神对我们实现人生价值的哲学启示。

（2）运用《文化生活》的有关知识，结合上述材料，分析如何在奋进的时代，不忘初心．弘扬伟大的长征精神。

（3）假如你所在的学校团委开展“纪念中国工农红军长征胜利80周年”活动，请你围绕主题，向学校团委建议开展两项具体活动。

Answer

（1）①长征精神所蕴含的百折不挠的英雄气概和艰苦奋斗的精神。启示我们实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息。②长征精神所蕴含的救国救民、顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神，启示我们实现人生的价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质，尤其是思想道德素质。③长征精神所蕴含的革命信念、正义必胜、同人民群众生死相依的精神，启示我们实现人生价值需要有坚定的理想信念，坚持正确价值观的指引。④长征精神所蕴含的革命风范、实践特质、把中华民族的根本利益看得高于一切的价值观念，启示我们要作出正确的价值判断与价值选择，在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值。

（2）①坚持中国特色社会主义理论指导，把弘扬长征精神与推进马克思主义的中国化紧密结合起来，继往开来，与时俱进，同舟共济，顽强拼搏。②建设社会主义核心价值体系，倡导社会主义核心价值观，提高全民族的思想道德素质。③把弘扬长征精神与弘扬民族精神和时代精神紧密结合起来，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神。④立足中国特色社会主义伟大实践，人人都应当成为长征精神的传播者、弘扬者、建设者。⑤继承和发扬中华民族的优良传统。继承发扬我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统。

（3）①开展“我的长征路我的中国梦”征文活动。②开展“长征故事我来讲”演讲活动。③开展“书写长征精神”诗词书法活动。④开展“重走长征路，追寻红色记忆”爱国主义教育走访活动。（答出其中两点即可，其他建议言之有理亦可酌情给分）

【解析】本题以我国的长征精神为背景材料，考查考生对哲学生活中价值观的有关知识以及文化生活中相关知识的理解与运用能力，试题以教材为载体，立足基础，适当增加难度、增大容量，体现出了灵活性与综合性。本题注重考查考生辩证思维和分析、解决问题的能力。难度系数不大，但是要组织好答案还需要考生有扎实的基础知识。

（1）本题要求考生运用价值观的有关知识，结合材料中关于长征精神的内涵，阐述弘扬长征精神对我们实现人生价值的哲学启示。本题属于启示类主观解析试题。回答这种设问的题目时，应从材料、设问的关键词和材料呈现的措施中去归纳。故考考生需要从长征精神中蕴含的精神分别表明实现人生价值需要充分发挥主观能动性、 提高个人的综合素质、坚定理想信念以及做出正确的价值判断与价值选择等几个角度分别加以说明即可。

（2）本题要求考生运用《文化生活》的有关知识，结合上述材料，分析如何在奋进的时代，不忘初心，弘扬伟大的长征精神。本题需要考生充分调动文化生活的相关知识结合材料综合分析。解答本题时需要考生回答出具体的做法，不要只谈理论。故通过对材料分析，考生可以从把弘扬长征精神与推进马克思主义的中国化紧密结合起来、提高全民族的思想道德素质、大力弘扬时代精神与民族精神、争当长征精神的传播者以及继承和发扬中华民族的优良传统等方面表述即可。

（3）本题要求考生假设你所在的学校团委开展“纪念中国工农红军长征胜利80周年”活动，请你围绕主题，向学校团委建议开展两项具体活动。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。例如：开展“我的长征路我的中国梦”征文活动，开展“长征故事我来讲”演讲活动等。