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清华大学的“自强不息,厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟,励学敦行”、北京师范大学...

清华大学的自强不息,厚德载物、南京大学的诚朴雄伟,励学敦行、北京师范大学的学为人师,行为世范等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够(  )

促进社会全面进步 丰富人的精神世界

增强人的精神力量 促进人的全面发展

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

D 【解析】试题分析:题中大学的校训影响着一代代莘莘学子,体现了文化对人的影响,优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,②③④符合题意;材料强调的是文化对人的影响,而不是对社会的影响,因此①促进社会全面进步的说法不符合题意;本题的正确答案应选D选项。 考点:本题考查文化塑造人生。  
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考点分析:
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原生态文化资源的开发和利用,在丰富人们文化消费的同时,也促进了当地旅游经济的发展。由此可见

A. 文化对经济发展具有推进作用

B. 文化与经济同步发展

C. 文化是经济繁荣发展的基础

D. 文化对经济发展具有重要影响

 

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在当前经济形势下,助推中国经济提质增效,既要重视传统的“需求侧”,更要重视“供给侧”。重视“供给侧”就是要在适度扩大总需求的同时,着力加强供给侧结构性改革,着力提高供给体系质量和效率。材料体现了(    )

①矛盾是促进事物发展的源泉和动力  ②要坚持用对立统一的观点看问题

③主次矛盾在事物发展中的地位不同  ④要坚持两点论与重点论相统一

A. ①④    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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①价值观作为一种社会意识,对社会存在具有巨大的反作用 

②价值观作为个人行为准则,对人们的行为具有驱动、制约和规范作用 

③价值观作为对事物价值的总的看法,决定事物的性质和价值 

④价值观作为一种理想追求,决定人类社会的前途和命运

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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A. 只有依靠别人才能实现价值

B. 只要回报社会就能实现价值

C. 报偿和领受相对等才能实现价值

D. 在个人和社会的统一中实现价值

 

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①改革的目的是调整生产力与生产关系不相适应的部分 

②人民群众是历史的主体

③改革是社会主义制度的自我完善和自我发展         

④价值观促进社会的发展

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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