习近平在党的十八届五中全会上指出，要坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展。这五大发展理念相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体，要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。强调统一贯彻五大发展理念的唯物辩证法根据是
①部分的性质和功能受整体的性质和功能的制约
②整体中各部分的性质和功能既相互区别又相互联系
③关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用
④整体与部分在事物存在和发展中的地位同等重要
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
泽东在《党委会的工作方法》中指出：“一个人的工作，究竟是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有个根本的估计。如果是七分成绩，那么就应对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主，那就完全错了。”从唯物辩证法看，这里强调的是（ ）
①事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的
②无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾
③矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化
④在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
有研究表明，与眼睛相比，耳朵在分辨模式的微弱变化上具有独特的能力，据此发展起来的数据声音化技术，能帮助科学家们检测癌细胞，并探测来自太空的粒子。这蕴含的哲理是
A. 不同的事物各有其不同的特点
B. 矛盾贯穿每一事物发展过程的始终
C. 同一事物中的不同矛盾有其特殊性
D. 同一事物在不同阶段有不同的矛盾
“新常态”意指不同以往的、相对稳定的状态，是一种趋势性、不可逆的发展状态，用以表达中国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化，进入一个与过去30多年高速增长期不同的新阶段。“新常态”的表述蕴含的哲理有
①不同的事物有不同的矛盾特点
②同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾
③静止是事物的根本属性和存在方式
④任何事物都是绝对运动和相对静止的统一
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
“寒门何能出贵子”是近年来人们探讨的教育热点之一。 “寒门难出贵子”其实也是走向公平和现代社会的一种“阵痛”，既隐藏有正常因素，又折射出正面意义。从寒门学子个人的角度看，要坚持
①用联系的观点看问题，推进教育资源公平分配
②用发展的观点看问题，正确对待求学路上的一切困难
③顽强拼搏，发挥主观能动性，全面提高个人素质
④统筹兼顾，继续推动社会保障制度改革
A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ①④
生活里的点点滴滴,萦绕着无限的哲思。有名的“刺猬”理论,就是要找到人与人交往的最合适的距离,让人有“距离美”的感受。下列与这种对生活的感悟包含的哲理相同的是
A. 金无足赤,人无完人
B. 虚则欹,中则正,满则覆
C. 一着不慎,满盘皆输
D. 士别三日当刮目相待
