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有人说茶品之有味,有人说茶索然无味;有人说茶品乃甜,有人说茶品乃涩;也有人说茶之...

有人说茶品之有味,有人说茶索然无味;有人说茶品乃甜,有人说茶品乃涩;也有人说茶之味,乃凭茶叶之好坏。但是还有人说,味,乃由心生,心若觉苦,茶必苦。心若觉甜,茶,必饮之有味。品茶者,乃历生活者也!这是因为(  )

①实践可以促进谬误与真理相互转化 

②不同的生活实践是不同意识产生的根源 

③人们的认识因知识结构、所处环境等因素的不同而不同 

④认识受多种因素影响而具有反复性

A. ①③    B. ①④

C. ②③    D. ②④

 

C 【解析】“品茶者,乃历生活者也”,说明社会实践是人们的意识产生的根源,故选项②符合题意,应选;不同的人对同一种事物有不同的认识,原因在于多种因素影响认识,故选项③符合题意,应选;选项①说法错误,谬误和真理不能相互转化,排除;选项④不符合题意,材料强调的是认识的差异性,而非反复性,排除。故本题答案选C。  
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考点分析:
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2016年10月19日凌晨,神舟十一号飞船与天宫二号成功实施交会对接。它们首次实现我国航天员中期在轨驻留,开展一批体现国际科学前沿和高新技术发展方向的空间科学与应用任务,标志着我国载人航天工程取得新的重大进展。这反映出

①意识具有直接现实性           

②意识活动具有目的性

③实践活动具有能动性           

④意识促进事物的发展

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①③

 

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我国的成语中蕴含着丰富的哲理。下列成语与其所蕴涵的哲理对应正确的是(  )

①先入为主——人对客观事物的反映受其原有知识的影响 

②郑人买履——实践决定于认识 

③喜鹊叫喜——否认联系的普遍性 

④好高骛远——不切实际地追求过高、更远的目标,主客观相脱离

A. ①④    B. ①③

C. ②④    D. ②③

 

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下列观点中,体现哲学两大基本派别的对立的是(  )

①天下无独燃之火,世间安得有无体独知之精 形者神之质,神者形之用 

②人病则忧惧,忧惧则见鬼出 精神生于道,形本生于精 

③人是机械,动物是机械 不是风动,不是幡动,仁者心动 

④巧妇难为无米之炊 天地合而万物生,阴阳接而变化起

A. ①②    B. ③④

C. ②③    D. ①④

 

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阅读材料,完成下列要求。

中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化,留下了极其丰厚的文化遗产。文物是不可再生的历史文化资源,是国家文明的“金色名片”。丰富多彩、博大精深、源远流长的中华文化是中华民族形成和发展的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。文物是宝贵的物质文化遗产,不仅仅是一种历史、文化和旅游资源,也不仅是地理变迁、水文、地震等讯息的“记录者”,更不仅是文化艺术创作与现代科学技术的“肩膀”,更重要的是,文物凝结着民族情感,凝聚着国家共识,自然而然地生成一种深沉而磅礴的伟大力量,堪称民族与国家的“根”与“源”,是中华优秀传统文化的重要载体。

李克强总理在2016年十二届全国人大四次会议记者会上指出,我们保护文物实际上也是在推动文化事业的发展,来滋润道德的力量,传承我们的优秀传统文化,来推动经济和社会协调发展。现在经济领域有不少大家诟病的问题,像坑蒙拐骗、假冒伪劣、诚信缺失,这些也可以从文化方面去找原因、开药方。市场经济是法治经济,也应该是道德经济。发展文化可以培育道德的力量,我们推动现代化,既要创造丰富的物质财富,也要通过文化向人民提供优秀的精神产品,用文明和道德的力量来赢得世界的尊重。

(1)在传承和弘扬中华优秀传统文化、实现中华民族伟大复兴中需要加强文物资源保护,运用文化生活知识对此加以说明。

(2)在经济快速发展的今天,请就如何培育文明和道德的力量提出两条建议。

 

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民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。阅读材料,完成下列要求。

材料一 春节是中华民族最重要的节日,春节体现了中国人浓浓的“家”的观念。新春佳节,家人团聚,共叙亲情是自古以来中国人不变的过春节的方式。

现代通讯工具的出现使一些远隔千里的亲友能穿越时空为彼此送达一份心意,短信、微信、红包等的出现也为传统的春节增添了一些新的色彩。然而,这些现代化的通讯方式增加了人们相互交流的速度和密度,似乎并没有增加人们之间情感的温度和厚度;人与人的空间距离拉近了,亲情的距离拉远了;花样多了,但年味淡了。

材料二 许多年轻人、大学生追求时尚、赶时髦,越来越热衷于过洋节,造成这种现象的重要原因是洋节比较轻松浪漫,注重情调,如情人节送玫瑰、圣诞节过平安夜,这都更容易被年轻人喜爱接受。热衷于过洋节的人对中国传统节日反而比较冷淡。

(1)结合材料一,运用文化的继承性与文化发展的知识,说明我们在文化继承与发展中应如何对“传统”和“现代”进行正确取舍。

(2)结合材料二,运用文化多样性的有关知识,说明应如何看待有些人热衷于过洋节这一现象。

 

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