从2008年“下一轮增长的浪潮”、2009年“重振增长”、2010年“可持续增长”、2011年“关注增长质量,掌控经济格局”到2015年的“描绘增长新蓝图”,夏季达沃斯论坛已是第五次围绕“增长”这个主题展开讨论。上述材料表明
A. 事物是相对静止与绝对运动的统一
B. 事物发展是量变与质变的辩证统一
C. 同一事物在发展的不同阶段矛盾也各不相同
D. 矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终
“你最痛苦的时候，窗外的小鸟在快乐的歌唱”这句格言的哲学寓意是
A. 要学会快乐地面对生活
B. 世界的本质是物质
C. 人的可贵之处在于精神
D. 思维是客观存在的反映
哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这“两个对子”。但从基本派别来看，只有唯物主义和唯心主义两个基本阵营，下列选项中能体现哲学两个基本派别的是
A. 沧海变桑田——天不变道亦不变
B. 世界是一团永恒的活火——万物皆备于我
C. 气者理之依也——天地合而万物生
D. 物是观念的集合——道生一、一生二、二生三、三生万物
古希腊哲学家芝诺提出了一个箭射不到靶上的理论，即箭要射到靶上，必先经过路程的一半；然后又要经过剩下一半路程的一半，以此类推，箭永远有一半的路程要走，所以它永远也射不到靶上。此理论虽然荒谬，但几千年来却无人给出令人信服的解决方案。该理论主要揭示出
A. 思维和存在之间具有同一性
B. 唯心主义在一定条件下具有合理性
C. 思维和存在之间具有矛盾性
D. 形而上学在一定条件下具有合理性
“知”与“智”是一种互为依托、互相促进的关系。没有一定的知识积累，智慧便无从谈起；没有相应的智慧，知识再多也不能得到很好的利用。哲学是“智慧之学”，要将具体知识转化为哲学智慧，应该
A. 用哲学取代其他的具体知识
B. 在实践基础上丰富具体知识
C. 坚持哲学对具体知识的指导
D. 对具体知识进行概括和升华
有学者认为，要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想，解放思想。对这句话理解正确的是
A. 思想行为的改变总是一致的
B. 方法论影响世界观
C. 哲学是世界观和方法论的统一
D. 世界观决定方法论
