因为刺激过多、过强或作用时间过久而引起的极不耐烦或逆反的心理现象被称为“超限效应”。超限效应在家庭教育中时常发生，如当孩子犯错时，父母会一次、两次、三次，甚至四次、五次重复对一件事作同样的批评，使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌。被“逼急”了，就会出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。为克服超限效应我们应该（ ）
①把量变 控制在一定的限度之内以保持事物性质稳定
②正确把握辩证否定的实质
③充分发挥意识对人体生理活动的调控作用
④恰当运用矛盾分析法，防止事物向相反的方
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
习近平指出，要善于运用底线思维的方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，做到有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权。从哲 学上看，底线思维强调的是（ ）
①坚持实践的观点，勇于探索
②正确发挥意识的能动性，未雨绸缪
③坚持发展的观点，不断创新
④坚持两点论，把握矛盾转化的条件
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“别因为落了一根牛毛，就把一锅奶油倒掉；别因为犯了一点错误，就把一生事业毁掉。”这句俗语的哲学启示是
A．搞好局部，使整体功能得到最大发挥
B．树立辩证否定观，不要简单地否定一切
C．注意联系的多样性，重视事物的前后联系
D．一切从实际出发，克服唯意志论
“旧题新做”、“新题旧做”是一位高三
同学总结的做题经验。所谓“旧题新做”、“旧题新做”就是考试中遇到以前做过的题，一定要注意与旧题不一样的地方；所谓“新题旧做”就是看起来从没见过的题，一定有以往旧题的经验可以借鉴。以下哲理最能概括该同学做题经验的是 ( )
A. 系统优化的方法 B. 量变质变相互关系原理
C. 一分为二的方法 D. 矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理
3月29日，中国人民银行行长周小川在2015博鳌亚洲论坛上表示，中国的货币政策将根据自己的经济情况进行判断，包括根据结构调整、经济进入新常态的状态来进行判断，而不是说国际上别的国家怎么做，中国就感到有压力。这体现的唯物辩证法道理是
A．一切从实际出发 B．具体问题具体分析
C．抓住了事物矛盾的主要方面 D．以量变促进质变
早就有人做比喻，说人的事业、爱情等都是0，健康是1，没有了1，全是0，有了健康，则是1000000……才能丰盛无限。由此可见（ ）
A. 主要矛盾对事物发展起决定作用
B. 关键部分功能不对整体功能起决定作用
C. 矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用
D. 人的事业、爱情不重要
