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当前,“艺术拥抱互联网”已经成为绕不过去的文化课题。有些曲艺从业者借助微信公众号、微博、直播平台等多元媒介,进行活态传承,不但拓宽了曲艺从业的路径,而且也拓宽了群众接触曲艺的途径。可见,多元媒介

①是最直观、最常见、最丰富的传媒

②具有受众主动、双向互动的特点

③具有传递、创造文化的特定功能

④能促进文化的传播、继承与发展

A. ①③    B. ②③    C. ①④    D. ②④

 

D 【解析】大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。多元媒介具有受众主动、双向互动的特点,能促进文化的传播、继承与发展,②④适合题意;口语是最直观、最常见、最丰富的传媒,①是错误的;教育具有传递、创造文化的特定功能,③是错误的;故本题答案选D。 【点睛】传媒与大众传媒的关系 (1)传播媒介,简称传媒。传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。 (2)大众传媒是指面向大众的传播媒介,有报刊、广播、电视、网络等各种形式。传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒体的推广为标志的。 (3)大众传媒是现代文化传播的主要手段。大众传媒的出现,并不能完全取代其他传媒,各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用。  
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考点分析:
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“胡焕庸线” ,即 “黑河——腾冲一线”,是中国地理学家胡焕庸在1935年提出的划分中国人口密度的对比线,在某种程度上也是贫困与繁荣的分界线。在互联网+时代,网络扶贫成为决胜全面小康的新杠杆,“胡焕庸线”或将被云上中国的全面小康梦所终结。这对我们的哲学启示是

①既尊重权威,又要立足实践,解放思想,实事求是

②辩证法的革命批判精神是关于事物矛盾问题的精髓

③运动是物质的存在方式,要把事物看成一个变化的过程

④现存事物必然灭亡,新出现的事物一定会取代现存事物

A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ③④

 

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有这样一道数学题:90%*90%*90%*90%*90%=59%.它告诉我们,一项工作做到90%已经很不错了,但是经过环环相扣的一些列过程结束后,“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分--一个不及格的分数,这就是过程控制效应。它启示我们                  

①要立足整体,发挥整体统率作用      ②要注重系统内部结构的优化趋向

③质变是量变的结果,要重视量的积累  ④要抓住时机,实现事物的质变

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④

 

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“时间去哪儿了?能否找到它,带着现在的记忆回到过去,懂点事,听点话,让爸妈的笑容漫上脸颊?时间,或许就在心里,就是一个渐渐懂得了什么是辛苦,什么是责任,什么才叫一个家……时间哪里都没去,就在原地等待着,等待着看一幕幕花开的芬芳,等待着懂得的人,去做让它都感到幸福的事情。”这启示我们(   )

①只有在时间静止的状态下我们才能感知亲情的可贵

②承认时间处在绝对运动中就会陷入不可知论的泥潭

③要正确把握好时间绝对运动和相对静止的辩证关系

④要善于在时间的相对静止中创造和把握当下的幸福

A. ①②    B. ③④    C. ①④    D. ②③

 

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意大利著名贫穷艺术大师库奈里斯的作品用蛮荒久远的原始材料幻化出生动的视觉形象。他在中国创作的作品中又加进了更多中国元素,旧瓷碗、泥土、废旧钢筋等,不仅重新组合了它们之间的关系,而且更表现出了他对东西方文化深层次的思考。这说明(   )

艺术家对材料的认识具有自觉选择性

巧妙的构思可以将直接材料转化为作品的一部分

艺术创作需要合理构建材料之间具体的客观联系   

艺术家的创意实现了材料存在形式的改变

A. ①③    B. ②④    C. ②③    D. ③④

 

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中国在哪里?我想,中国在屈夫子的峨冠中,在太史公的竹简中,在李太白的潇洒诗篇中,在文天祥的浩然正气里,在黄土高原的秦腔怒吼中,在江南小桥的吴侬软语中,在谭嗣同的琴里,在梅兰芳的戏里……这说明

①共性与个性相互联结,不可分割           

②个性决定共性,没有个性就没有共性

③共性寓于个性之中并通过个性表现出来     

④共性起主导和支配作用,个性依赖共性

A. ③④    B. ①④    C. ①③    D. ②③

 

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