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2017年3月15日,十二届全国人大五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则》...

2017年3月15日,十二届全国人大五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则》,自2017年10月1日起施行。《民法总则》在保护个人信息、保护虚拟财产、保护见义勇为行为等方面有明确规定。从1986年的民法通则到如今的民法总则,一字之变,背后却是立法理念的变化和制度的创新发展。材料体现了

①我国社会主义民主法制在不断进步       

②我国公民的基本民主权利在不断扩大

③公民的意愿是国家立法的基本价值取向   

④国家致力于保护民事主体的合法权益

A. ①④    B. ②④    C. ①②    D. ②③

 

A 【解析】本题考查发展社会主义民主政治。“从1986年的民法通则到如今的民法总则,一字之变,背后却是立法理念的变化和制度的创新发展”体现了我国法制建设的不断进步,体现了我国社会主义民主法制在不断进步,国家致力于保护民事主体的合法权益,选A;②错误,公民的基本政治权利是选举权和被选举权,不是随意扩大的;③不选, 国家立法的基本价值取向是维护统治阶级的利益。  
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考点分析:
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2017年4月10日人民币对美元汇率中间价报6.9042,相比上个交易日贬值93个点(4月9日1美元=6.8978人民币)。美元持续升值将对中国经济产生多方面的影响,其中积极的方面在于

①抑制中国居民的出境旅游,从而增加国内储蓄

②优化中国对外投资结构,加强海外并购

③扩大中国出口商品的价格优势,增加出口   

④提升中国外汇储备的国际购买力

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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2017年1月18日,国务院国资委公布了《中央企业投资监督管理办法》和《中央企业境外投资监督管理办法》,明确提出建立中央企业境内外投资的负面清单,为中央企业投资划红线。负面清单之外的其它投资项目,由中央企业按照企业发展战略和规划自主决策、自担责任。此举意在                                                   

①完善国有资产管理体制,提高国有资本运行效率

②提升央企投资风险管控意识,保障国有资本安全

③营造宽松市场准入环境,激发社会资本投资活力

④强化政府对国企的行政干预,优化国有资本布局

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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表中显示的是中国人民银行发布的《2016年第四季度城镇储户问卷调查》的部分结果。根据表中信息,下列推断合理的是                                       (    )

 

占比

环比涨幅

倾向于“更多储蓄”

42.4%

↓1.3%

倾向于“更多消费”

23.1%

↑2.0%

倾向于“更多投资”

34.5%

↓0.7%

注:居民偏爱的前三位投资方式依次为“银行、证劵、保险公司理财产品”“股票”和“基金信托产品”

 

①随着社会保障体系不断健全,储蓄成为居民投资首选

②人们对未来预期收入趋向乐观,居民消费意愿在增强

③随着资本市场不断完善,居民投资渠道呈多元化趋势

④在兼顾收益和风险原则下,居民更偏重投资的收益性

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④

 

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截至2017年4月4日,本来油价调整第5个工作日,最新的原油变化率为2.01%,对应油价上调70元/吨。假设图中d1和d2有一条是汽车需求曲线,另一条是生活必需品需求曲线。受汽油价格上调的影响,在其他因素不变的情况下,下列判断正确的是(    )

 

 

A. d1是汽车需求曲线,d1可能向右移动

B. d2是汽车需求曲线,d2可能向右移动

C. d1是汽车需求曲线,d1可能向左移动

D. d2是汽车需求曲线,d2可能向左移动

 

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阅读材料,完成下列要求。

2017年新年伊始,一题有内涵、高品质的电视文化类节目纷沓而至,火爆荧屏。

从分享知识与智慧的《百家讲坛》,到探寻文字诗词之美的《汉字英雄》《中国汉字听写大会》《中国诗词大会》,再到以人生感悟传递主流价值和正能量的《朗读者》《见字如面》,这些电视精品坚定文化立场、坚守文化品格,萃取中华文化基因并赋予其新的时代精神,凝聚中国精神,尤其是社会主义核心价值观,于润物无声中成风化人,展现了较高的思想性和艺术性,既收获了较高的收视率,也赢得了观众口碑,社会反响热烈。

有学者指出,所以观众可以通过这些节目取得一些知识,了解到中国传统文化之美,但看电视毕竟代替不了阅读。想要真正了解传统文化的风味,还需要观众通过阅读经典,自己去琢磨。再出色的文化类综艺,也不是拯救文化焦虑的解药。

(1)运用价值观的相关知识,阐释材料中的文化类节目火爆荧屏的原因。

(2)运用“追求真理是一个过程”的相关知识,谈谈我们应如何看待该学者的观点。

 

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