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针对近年来频频出现的运动员冲突事件,国家体育总局要求各部门以高度的事业心和责任感...

针对近年来频频出现的运动员冲突事件,国家体育总局要求各部门以高度的事业心和责任感做好运动员文化教育和保障工作,加强各种体育基础设施建设,开展各种有效的文化教育实践活动,积极探索多种教育手段,在各级运动队中营造良好的学习气氛,促进运动员文化素质的提高。

结合上述材料,运用所学文化生活的相关知识,为运动员文化素质的提高献计献策。

 

①每个人所具有的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。运动员应该自觉多读书、读好书,培养良好的知识素养,积极参与各类实践活动,国家体育总局训练局等部门要多举办生动活泼的文化活动,提升运动员的道德意识、文明意识。 ②人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。我们可以通过人们的社会行为透视人们的精神世界和精神生活。国家体育总局训练局等部门要加强文化基础设施建设,完善文化素质教育的载体;运动员要从点滴小事做起,用实际行动证明自身的良好素养。 【解析】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探究事物的能力,属于措施类试题。本题限定的知识点非常明确,即运用所学的文化生活知识,学生只要能从材料中获取准确的信息,再结合所学的内容,即可准确作答。各部门要在各级运动队中营造良好的学习气氛,促进运动员文化素质的提高。这说明每个人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动,接受文化知识教育而逐步培养出来的。各部门要加强各种体育基础设施建设,开展各种有效的文化教育实践活动,积极探索多种教育手段。这说明人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
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考点分析:
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A①②    B①③    C②④    D③④

 

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