“孔融让梨”的故事在中国家喻户晓。美国一所孔子学院的老师给美国小孩讲“孔融让梨”的故事，孩子们不接受这个观点，并反驳说小孩不应该吃小的，他也不应该垄断大的，应该把大的用刀切开，跟他哥哥平分，这才叫公平。这表明
A．不同民族文化间的差异是不可逾越的
B．不同民族间文化缺乏共性和普遍规律
C．文化影响人们的认识活动和思维方式
D．文化影响人们的交往行为和交往方式
有人说，赞美是人生历程中的加油站，而批评是人生历程中的维修站，一个人，不能总是维修，而要不断加油。不断加油，他就学会了自信。这体现的文化生活道理有
①文化环境决定人的发展
②人的成长受文化环境的影响
③文化的影响是潜移默化的
④优秀文化可以提升综合国力
A．①② B．③④ C．①③ D．②③
习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上指出，通过活动，广大党员、干部精神上补了“钙”，广大党员、干部表示自己找回了群众观点，站正了群众立场，强化了宗旨意识。这表明
①文化对人的影响来自于一定的文化活动
②文化影响人们的实践活动和认识活动
③先进健康的文化促进了社会全面发展
④文化对人的影响是在潜移默化中发生的
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
尽管已经在国外生活了几十年，但闽籍华裔陈先生一家还是喜欢喝乌龙茶，习惯用筷子，见到家人仍能讲一口地道的家乡话。这说明
①文化影响人们的生活方式
②文化对人的影响具有深远持久特点
③文化习俗对人的影响是永恒不变的
④价值观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
马祖有“海上桃源”之称，台湾岛上的居民大多是早年从福州跨海迁徙而来，在建筑、信仰、饮食等方面与福州地区有着千丝万缕的联系。这表明
①不同的文化环境是影响人们行为选择的决定因素
②文化对人的影响是深远持久的
③世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志
④特定的文化环境对人的生活产生重大影响
A．①④ B．②③ C．②④ D．①③
老子的“道法自然”“无为而无不为”“以百姓心为心”等思想，几千年来一直影响着中国人的思想和行为，并渗透到人们的思维和人生哲学中去。这体现了
A．文化是人类的全部精神活动和精神产品的总和
B．文化素养是人们通过参与文化活动形成的
C．文化影响人们的交往行为和交往方式
D．文化对人的影响具有深远持久的特点
