好妈妈胜过好老师，家庭教给人生第一课。有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度和为人处事道理。树立好家风，代代都受益。从《文化生活》的角度看，要树立良好家风，是因为
①文化对人的影响来自于特定的文化环境
②文化对人的影响是强制的、深远持久的
③要全面继承传统道德准则和处世道理
④家庭教育是传达社会规范、培养良好风尚的重要途径
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
巴金说，他在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响。他儿时背诵的《古文观止》里的两百多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙老师”。这表明
①文化影响着人们的交往行为和交往方式
②文化影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式
③文化对人的影响具有深远持久的特点
④文化能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
某校积极加大校园文化建设的力度，提高校园文化的品位，把学校办成“文化的大观园”，营造出一个和谐的校园文化氛围。该校之所以这样做，原因在于
①文化对人的影响来自于特定的文化环境
②文化对人的影响是自觉主动的
③文化氛围影响人的思想和行为
④文化活动促进文化理论的创新
A．①③ B．②④ C．③④ D．②③
世界精神卫生组织把每年的5月8日订立为“世界微笑日”，希望通过微笑促进人类身心健康，同时在人与人之间传递愉悦与友善是最美丽的语言，当每个人每天笑容洋溢，开心喜乐，没有纷争，没有烦恼，人心洗涤了，心灵冲化了，社会因此而祥和。这说明
①文化影响人们的交往行为和交往方式
②人们的精神活动离不开物质活动
③人们在社会实践中创造、发展和享用文化
④文化是人们认识世界和改造世界的物质力量
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
“节省一分零钱，献出一份爱心，托起一份希望，温暖世间真情。”这朗朗上口的公益广告语使人们的言行悄然发生了可喜变化。这表明
A．文化与政治、经济相互交融
B．文化对人的影响应顺其自然
C．文化对人的影响是潜移默化的
D．文化总能给人以思想的启迪
英国著名艺术理论家罗金斯说：人的思想是可塑的。一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人。这说明
①文化对人的影响一般是无形的、潜移默化的
②欣赏高质量的艺术作品是修身的最佳途径
③世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志
④文化对人的发展具有至关重要的作用
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
