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毛泽东在《党委会的工作方法》中指出:“一个人的工作究竟是三分成绩七分错误,还是七...

毛泽东在《党委会的工作方法》中指出:“一个人的工作究竟是三分成绩七分错误,还是七分成绩三分错误,必须有个根本的估计。如果是七分成绩,那么就应对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主,那就完全错了。”从唯物辩证法角度看,这里强调的是

①事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的

②无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾

③矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化

④在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面

A. ①③    B. ①④    C. ②④    D. ②④

 

B 【解析】本题考查矛盾的主次方面。矛盾的主要方面在矛盾中处于支配地位,起着主导作用,要求我们要着重把握矛盾的主要方面,要抓主流。“对一个人的评价,如果是七分成绩,那么就应对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主,那就完全错了”强调的是事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的,在认识矛盾时要着重把握矛盾的主要方面。答案为B  
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考点分析:
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①蝴蝶没有经历飞舞必然要经历的曲折过程

②小孩破坏了促成蝴蝶飞舞的时机

③小孩不懂得蝴蝶的飞舞不能借助外在因素

④蝴蝶缺乏实现飞舞梦想的坚定信仰信念

A. ①④    B. ③④    C. ①②    D. ②③

 

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①表明价值判断要以价值选择为重要的基础

②使价值判断和价值选择更加符合历史史实

③有利于发挥价值观对认识世界的促进作用

④有培育和践行社会主义核心价值观的效果

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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①灵感是对美食的辩证否定

②要创新就要有批判和发展

③成功需要正确的对待矛盾

④矛盾的特殊性包含普遍性

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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①同一以差别和对立为前提,斗争性寓于同一性之中

②矛盾双方相互渗透、相互包含,可以实现相互转化

③承认矛盾,分析矛盾,揭露矛盾是解决问题的前提

④把握对立和统一是处理一切矛盾的关键

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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201612月,第一届全国文明家庭表彰大会召开。受表彰的文明家庭反别于一般家庭的重要表现就是,他们更注重言传身教,教知识、育品德,身休力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。这告诉我们(  )

①教育具有传递、沟通、共享文化的强大功能 

②文化氛围无时不刻不在影响人的思想和行为

③文化决定人的实践活动、认识活动和思维方式 

④传承家庭美德是提高公民道德素质的重要途径。

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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