Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一：“家风”一词较早见于魏晋南北朝，唐以后大量使用。备受推崇的《颜⽒家训》《曾国藩家书》《梁启超家书》《傅雷家书》，都堪称一定时代家风家教的典范。

家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家风作为一家或一族世代相传的道德准则和处世方法，构成了人们精神成长的重要源头，成为一个人立身处世的行为准则。对不少人而言，家风甚至决定了他的一生。有人据此认为：有什么样的家风，就有什么样的做人做事态度，就有什么样的人。家庭还是社会的细胞。家风是社会风气的重要组成部分，是党风政风、社风民风的根基。家风好，才能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。

    材料二：“无私奉献、团结协作、顽强拼搏、自强不息”的中国女排精神，一直被女排运动员们视为艰苦奋斗的标杆和座右铭，鼓舞着她们的士气和热情，中国女排自成立以来，就以团队协作、敢打敢拼而著称。2016年8月21日，在里约奥运会上，中国女排强势逆袭，时隔12年再夺奥运金牌，为国争光。举国上下备受振奋。女排精神是中国女排的历史遗产，中国女排在筚路蓝缕的征战中，有高低起伏，有质疑诘难……然而，这一切也砥砺着中国女排更加成熟。如今，中国女排以高昂的斗志、顽强的作风、精湛的技能和敢于挑战、超越自我的行动，引发了一场触及国人灵魂的精神洗礼，有力地弘杨了中国精神。在中国由大向强发展的关键阶段，我们要大力弘杨女排精神，凝聚实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。

（1）“有什么样的家风，就有什么样的做人做事态度，就有什么样的人。”你认同这种观点吗？结合材料一，请运用文化生活相关知识说明理由。

（2）结合材料文化生活知识，分析弘扬中国女排精神的时代价值。

Answer

（1）认同。

文化总是潜移默化地影响人们的交往方式、思维方式、认识活动。

不同的家风，对人成长的作用是不同的。优良的家风，可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进个人的全面发展。不良的家风，影响个人的健康成长。

当前大力弘扬优良家风，有利于传承中华传统美德，全面提高公民道德素质，培育“四有”公民。

中国女排精神是中华民族精神在当今时代的具体体现。

弘扬女排精神有利于凝聚中华民族力量，振奋中国精神，激励人们迎难而上，积极投身于实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大事业之中；

有利于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，提高人们的思想道德修养；

④有利于树立文化自觉和文化自信，践行社会主义核心价值观。

【解析】（1）本题要求结合材料一，运用文化生活知识，就“有什么样的家风，就有什么样的做人做事态度，就有什么样的人。”表明态度并阐明理由．此为原因类试题，本问比较开放，选择本身无所谓对错．但是学生要注意的是，理论论述必须是对选择的支撑，学生不管是认同还是反对，只要理由充分即可．如果认同，可从文化对人影响的特点和表现、优秀文化的作用以及提高公民的思想道德修养这三个角度分析说明良好家风存在的意义；如果反对，可从文化对人影响的特点和表现、文化建设、教育、大众传媒等角度分析说明．

（2）本题要求结合材料文化生活知识，分析弘扬中国女排精神的时代价值。为意义类试题．结合材料，可从中国女排精神是中华民族精神在当今时代的具体体现，是中华民族精神的丰富和发展；有利于凝聚中华民族力量，振奋中国精神，激励人们迎难而上，积极投身于实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大事业之中；有利于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，提高人们的思想道德修养；有利于树立文化自觉和文化自信，践行社会主义核心价值观等方面展开作答．