“如果你能成功地选择劳动，并把自己全部的精神贯注到这里面去，那么幸福本身就会找到你。”这句话体现的人生价值观是（ ）
A. 自觉站在最广大人民的立场上
B. 在劳动和奉献中创造价值
C. 在个人与社会的统一中实现价值
D. 自觉遵循社会发展规律
在探究“事物联系哲理”的课堂上，一位同学举例：在非洲东部大草原上，生长着一种稍次金合欢树。在它的周围，举腹蚁、天牛、介壳虫、长颈鹿形成一个复杂关系网。为了不让长颈鹿等大型食草动物吃合欢树叶子，一些美国生物学家在6棵树周围围起带电栅栏。10年后，那些受保护的树日渐枯萎，而没有受到保护任由长颈鹿啃吃的树却依然长势良好。以下判断正确的是（ ）
A. 事例反映具体事物的联系不因人类活动而改变，切合课题
B. 事例反映事物之间联系的普遍性和客观性，切合课题
C. 事例反映任何两个事物之间都存在联系，切合课题
D. 事物反映自在事物的联系优于人为事物的联系,切合课题
2016年9月，袁隆平领衔的超级杂交稻第五期攻关项目第二次测产验收在湖南某地进行，攻关品种“广湘24S/R900”的测产没有达到预期目标，未能通过验收。面对失败，袁隆平坦然接受。这一事例反映的认识论道理是：（ ）
①实践是检验认识的真理性的唯一标准
②认识主体对于获得真理性认识没有影响
③不成功的实践对认识的发展没有价值
④正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。这表明真理是（ ）
A客观的B．具体的有条件的C．抽象的无条件的D. 绝对的
“少年安能长少年，海波尚变为桑田”。“死生有命，富贵在天”，“望梅止渴，心灵手巧”，“因地制宜；因势和导；困材施教”上述的观点各体现了
A. 形而上学的观点，意识对物质的反作用，客观难心主义，一切从实际出发
B. 运动具有绝对性，客观唯心主义，意识对物质的反作用，一切从实际出发
C. 意识对物质的反作用，客观唯心主义，形而上学的观点，运动具有绝对性
D. 形而上学的观点，意识对物质的反作用，运动具有绝对性，客观唯心主义
与西方代议制民主采取投票表决方式不同，中国特色社会主义协商民主采取协商方式，“坚持有事多商量，遇事多商量，做事多商量”，通过商量，不同利益群体之间增进了感情，找到了共识，发现了解决问题的办法。可见，协商民主（ ）
①使真理在与谬误相互依存、相互渗透、相互斗争中不断发展
②坚持了矛盾普遍性与特殊性的结合
③促使人们暂时放弃个人利益，立足整体寻求最优目标
④尊重了人民群众的主体地位，发挥了人民群众在变革社会中的作用
A. ②④ B. ①② C. ③④ D. ①③
