Question

从一条街道可以看出一座城市的历史传奇、城市文明、精神气质。

材料一    20世纪90年代初，中关村大街成为“电子一条街”，人声鼎沸，生意兴隆，满足着人们对IT产品的需求，然而，随着卖场内逐渐竞争无序、假货横行，口碑一落千丈。随着互联网技术的发展，人们也越来越习惯于在价格透明的网上购物，卖场的生意受到互联网电商的挤压；同时，人们的品牌意识逐渐增强，攒机生意越来越难做……2008年中关村电子市场在经历了多年的高速发展之后，开始出现拐点，渐趋萧条。2013年冬天，中关村电子一条街开始转型升级，车库咖啡、3W咖啡等成为创业创新项目的新亮点。2015年10月，海淀区政府宣布中关村大街未来3—5年内将完成转型，昔日的“电子一条街”将彻底转型为“创新创业一条街”。海淀区正在用政府搭台、市场为主、国内外创客“唱戏”模式，促全国双创示范基地产业升级……。

（1）结合材料一，运用《经济生活》的相关知识，分析中关村电子一条街变化的原因。

材料二    中关村街道推进智慧社区建设，创新街道治理新模式，加快形成了党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制。近年来，以打造“乐活中关村”为目标，以《智慧社区建设顶层设计》为依据，坚持“明智建设、睿智管理、仁智服务”的工作思路，依托“一网”（街道的政务网）、“两平台”（“我爱中关村”社区生活服务平台、智慧中关村服务平台）、“三屏”（手机屏、触摸屏、LED屏）等设施，采取“智能互动、多屏互补、数据互联”的方式推进智慧社区建设，激发群众参与热情，使群众生活更幸福，社会更和谐，城市运行更有序。

（2）依据材料二，运用《政治生活》的相关知识，说明互联网技术的发展对社会治理带来的积极影响。

材料三    城市是有生命的，所以我们结识了一个城市之后，总会问一问这座城市的由来。有的城市没有留下童年的痕迹，它的历史仅存于空洞的文字记载中；有的却活生生地遗存至今—一这便是城中的老街。在中国，很多城市都有这样一条街：这条街在北京叫南锣鼓巷，在上海叫田子坊，在南京叫夫子庙，在成都叫宽窄巷子……但是，现如今，有些老街人山人海，全是游客，以老街的名号，以文艺的名义，千篇一律的卖着批发来的工艺品，卖着臭豆腐、烤鱿鱼和奶茶……。

（3）材料三反映了当代城市发展中存在的问题是什么？运用矛盾分析法阐述如何解决这些问题。

Answer

（1）市场调节的弱点导致市场秩序混乱，某些商家失去诚信使中关村电子一条街日趋萧条。

互联网的发展和人民生活水平的提高，改变了消费方式，提高了消费水平，促使中关村电子一条街转型升级。

国家（政府）在尊重市场规律的基础上实施科学的宏观调控，实施创新驱动战略，鼓励大众创业，万众创新，为中关村电子一条街的转型提供了政策支持。

（2）互联网传播具有互动、体验、分享的优势，利用互联网技术，可以拓宽公民民主参与的渠道，有利于公民在社会治理中更便捷的参与民主决策、民主管理和民主监督。利用互联网技术，政府可以更好地接受人民的监督，有利于政府在社会治理中提高决策的科学化和民主化，提高政府的权威。利用互联网技术，政府可以提高管理和服务的质量与效率，打造为人民服务的政府。

（3）古老街道的发展失去地方特色，同质化；过度商业化使古老街道失去历史感。

坚持全面的观点看问题，既要保护老街的历史感和人文气息，传承文脉，又要促进老街发展，造福百姓。坚持具体问题具体分析，老街的旅游开发，要利用其自身优势，突出其特有的文化特色，提升城市的品位。坚持两点论与重点论的统一，在着重保护老街原貌和韵味的前提下，适度旅游开发，实现老街的可持续发展。

【解析】本题为综合性问答题。试题立足能力考查，紧扣时政热点；试题考查的主体知识、阅读容量、题目类型、设问表述和难易程度都凸显考纲精神。这启示考生在复习过程中既要做到常练基础知识、积累答题技巧，还要做到主干知识系统化，特殊考点加以巧记。同时考生也要关注社会，熟知时政热点、紧跟时代步伐。试题分设三个小题考查市场配置资源的局限性、生产与消费的辩证关系、科学的宏观调控、民主决策、民主管理、民主监督、矛盾分析法等有关知识点。

（1）本题要求考生结合材料一，运用《经济生活》的相关知识，分析中关村电子一条街变化的原因，属于原因类的解答题。材料中“随着卖场内逐渐竞争无序、假货横行，口碑一落千丈”，说明市场配置资源具有局限性；“随着互联网技术的发展，人们也越来越习惯于在价格透明的网上购物，卖场的生意受到互联网电商的挤压……多年的高速发展之后，开始出现拐点，渐趋萧条”，说明生产决定消费，消费对生产具有反作用；“海淀区政府宣布中关村大街未来3—5年内将完成转型”，强调的是政府的宏观调控。

（2）本题要求考生依据材料二，运用《政治生活》的相关知识，说明互联网技术的发展对社会治理带来的积极影响，属于分析说明类的解答题。解答本题考生结合材料，可从拓宽公民民主参与的渠道、行使监督权、转变政府职能与建设服务型政府等角度进行说明即可。

（3）本题要求考生运用矛盾分析法阐述如何解决这些问题，属于措施类的解答题。考生在分析说明时，首先要明确本题的设问知识限定是矛盾分析法，对于矛盾分析法，考生要明确包括的知识是全面理解矛盾分析法：矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法， 主要包括：①一分为二地看问题，坚持两点论、两分法。②具体问题具体分析。③坚持两点论和重点论的统一。然后根据材料进行分析说明即可。