中国教育学会会长钟秉林指出：随着时代发展的变化，现行高考招生制度已不能很好适应高等教育大众化阶段的现实需求，深化教育改革势在必行。从3加2到3加x，再到7选3，改革要处理好摸着石头过河和加强顶层设计的关系，它绝不是推倒重来，而是继承性、渐进性的推进。从唯物史观的角度，教育体制改革
A. 是发展中国特色社会主义的根本动力
B. 是变革上层建筑以适应经济基础的发展
C. 是解决我国社会基本矛盾的根本途径
D. 是调整生产关系以适应生产力的发展
老龄化、独一代、流动时代、“指尖”社会……当这些元素叠加，我们看到的不仅有“空巢老人”异地养老的心酸与烦恼，还有现代节奏下两代人相处模式的变化与挑战。或许我们无力改变“分离两地”的状态，也无必要重拾“几代同堂”的方式，但我们可以经常与父母联系，让父母感受子女的存在，获得精神上的慰藉，这告诉我们
①社会意识总与杜会存在的变化保持同步 ②社会意识对社会存在始终具有促进作用
③社会意识的产生以社会存在为物质基础 ④社会意识应随着社会存在的变化而变化
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
从1G到5G，移动通信技术日新月异。5G是一个大的标准体系，其中包括许多当前技术的演进，这些技术可以完全向4G技术兼容，也需要一部分相对革命的技术，二者相辅相成，从而实现无缝升级，顺利向2020年及更长的未来过渡。可见
①科技创新以革命批判精神破除过去所有的观念和技术
②科技创新以吸取和改造旧事物中积极的因素作为基础
③科技创新是在与传统模式绝对不相容的对立中实现的
④在批判性思维的指导下实现对既有理论和实践的突破
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“低头族”是指如今无论何时何地，个个都做“低头看屏幕”状，有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，想通过盯住屏幕的方式把零碎的时间填满的人。手机填满的人们的时间却也阻断了人与人之间感情的交流和有效的沟通。这一担忧是对手机为载体的移动互联网带来的负面效应的深层忧虑。对此，从哲学角度来看，我们应该
①分清主次，主要矛盾与次要矛盾相互转化
②看问题要坚持两点论与重点论的有机统一
③抓住重点，集中力量解决事物的主要矛盾
④抓住主流，把握事物主要矛盾的主要方面
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
在传统京剧表演中，同一类型角色的表演有大体一致的程式，就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京剧演员在表演中要遵循一定的程式，又要努力创造富有特色的角色。这一艺术要求蕴含的哲学道理是
①矛盾的特殊性离不开普遍性
②矛盾的普遍性是特殊性的前提
③矛盾的特殊性寓于普遍性之中
④矛盾的普遍性寓于特殊性之中
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
美食纪录片《舌尖上的中国》这样描写时间的味道：时间是食物的挚友，也是食物的死敌。”对“时间的味道”的描述说明
A. 矛盾的斗争性以同一性为前提
B. 矛盾双方既对立又统一的关系
C. 矛盾双方一定条件下相互转化
D. 矛盾的同一性寓于斗争性之中
