智库将各学科的专家学者聚集起来,运用他们的智慧和才能,为社会经济等领域的发展提供满意方案或优化方案等思想产品,并收取一定费用。据此,以下说法正确的是
A. 该思想产品不是商品,因为它是无形的服务
B. 该思想产品属于商品,因为它是用于交换的劳动产品
C. 为社会经济等领域提供服务,是智库工作的目的
D. 该思想产品的价值是使用价值的承担者
不同的商品之所以能够交换,是因为所有商品()
A. 都是具体劳动的结果
B. 都具有相等的使用价值
C. 都具有价值
D. 都是脑力劳动的结果
下列哪些是商品
①原始森林
②自产自用的蔬菜
③商店里卖的衣服
④ 赠送同学的生日礼物
⑤中国向某国地震灾区提供的救援物资
⑥家庭用的电、自来水
A. ①② B. ③④⑤ C. ③⑥ D. ②③⑥
材料一:诗词文化的养成教育
当把以诗词为代表的传统文化纳入国民教育体系时,应注意系统性,循序渐进地给孩子建立一个传统文化的体系,而不是这个学期让孩子背《卖炭翁》,下个学期让孩子学《琵琶行》,两者之间没什么关系。“古时对儿童的教育,是非常有学问的,什么阶段读什么都有详细的系统安排,绝不是简单的‘四书五经’可以概括。诗词教育设置需要区分年龄段,循序渐进,设置科学,贴近生活实际,并强调将诗词教育落到学校、家庭教育各个环节。
材料二:古人云:诗言志、嫉永言。由教育部,国家语委和中央电视台合办的《中国诗词大会》节目取得了巨大成功,被誉为“综艺清流”。节目创作组以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨,通过“沙画猜诗”、“飞花令”、“评委解读”等创新环节,挖掘深埋于每个中国人心中的传统文化基因,用国人耳熟能详、打动人心的诗词,带领老百姓完成了一次跨越千年、沟通古今的精神之旅,激起了人民群众学习中华优秀传统文化的热情。
诗词大会选手展现出的是中华民族谦谦君子、挥洒谈笑的气度与风貌。当有选手屡败屡战再度出现在舞台上说出“只为挑战自己,战胜自我”的时候,当有选手得知母亲住院毅然放弃比赛回家陪伴的时候,当有选手从诗词中获得力盆与病魔抗争的时候……他们的知行合一践行了中国古典诗词中的品格与修养,彰显了中华传统文化中的精髓与妙义。
(1)结合材料一,运用唯物辩证法的知识,分析以诗词为代表的传统文化的养成教育措施的合理性。
(2)结合材料,运用“认识社会与价值选择”的知识,说明《中国诗词大会》节目为何取得成功。
共享单车是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、居民区、商业区、公共服务器等提供自行车单车共享服务,是共享经济的一种新形态。
2016年以来,国内共享单车突然就火爆起来,在大城市的大街小巷随处可见橙色、黄色等各色共享单车.与公交车、地铁站等交通枢纽接驳,解决出行最后一公里。无论是缓解交通拥堵,还是保护环境,共享单车都很有用。目前共享单车市场用户数量已达到1886万,预计2017年底将达到5000万用户的规模。
最新调查数据显示,城镇人口中每百户居民拥有65辆自行车。假设,无自行车居民中其中有一半使用共享单车出行的要求,其中每户居民平均使用2次,则每天将会有0.77亿次共享单车出行,若以单次使用1元计费,则每年共享单车的潜在市场价值将达281亿元,加上上游的单车、车锁制造,以及下游的大数据、导流等增值服务领域。产业链价值可达近千亿规模。
运用《经济生活》知识并结合材料,分析共享单车兴起的原因。
材料:“双十一”即指每年的11月11日,是指由电子商务为代表的,在全中国范围内兴起的大型购物促销狂欢日。2016年11月12日,第七个天猫双11全球狂欢节落下帷幕,全天交易额达1207亿元,其中,无线成交占比82%。
结合材料,运用生产与消费关系的知识,分析网络消费增长的经济意义。