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阅读材料,完成下列要求 2016年是红军长征胜利80周年,全国各地开展了多种形式...

阅读材料,完成下列要求

2016年是红军长征胜利80周年,全国各地开展了多种形式的纪念活动。

2016年10月21日,中共中央纪念“红军长征胜利80周年”大会在人民大会堂隆重举行。习近平发表重要讲诂:80年前,面对生死存亡的严峻考验,我们党领导红军,以非凡的智慧和大无畏的英雄气概,战胜千难万险,付出巨大牺牲,胜利完成寒撼世界的长征6长征的胜利,找到了中国革命事业胜利前进新的出发点。从长征的终点出发,中国共产党领导中国人民雇佣了中国革命波澜壮阔的新画卷。历史是不断向前的,每一代人有每一代人的长征路。今天,我们这一代人的长征,就是要实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦。新的长征路上,我们还有许多“雪山’’、“草地”需要跨越,还有许多“娄山关”、“腊子口”需要征服,长征永远在路上。

“重走长征路”是纪念活动中最火热的一种,有中央人民广播电台联合多家媒体共同;组织的大型联合采访活动“不忘初心再长征”,有大学师生开展的“重走长征路”暑期社会实践等、这些活动挖掘80年前长征的历史故事,到达红军长征途中战役发生地,旨在通过“重走长征路” 号召人们进一步弘杨长征精神,坚定走中国特色社会主义道路的理想信念。

运用量变与质变的辩证关系原理并结合材料,分析说明“每一代人有每一代人的长征路,长征永远在路上”的正确性。

 

①量变是质变的必要准备,质变是量变达到一定程度的必然结果。长征是量变与质变的统一。80年前的长征历经千难万险,取得最后胜利;从长征终点出发,开始中国革命的新长征,缔造了新中国;实现中国梦需要我们这一代人的不断努力,通过量变实现质变。 ②事物在新质的基础上开始新的量变,量变和质变相互交替,推动事物发展。每一代人有每一代人的长征路,长征永无止境,永远在路上。 【解析】本题以中共中央纪念“红军长征胜利80周年”为话题设置相关情境,从《生活与哲学》角度设置相关问题,考查考生对量变与质变的辩证关系原理等知识点的把握,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。 本题考查量变与质变的辩证关系原理,设问指向“每一代人有每一代人的长征路,长征永远在路上”的正确性,属于原因类试题,要从理论依据和现实意义角度分析思考。回答此问时要将量变与质变的辩证关系原理三个方面及其方法论要求明确,首先,量变是质变的必要准备,要求注重量的积累;其次,质变是量变的必然结果,要求积极促成事物的质变;最后说明事物发展是由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变的循环往复的过程。然后调动运用上述知识,结合材料进行分析。
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考点分析:
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①甲的合理之处在于用了综合的思维方式来思考问题

②乙的合理之处在于认识到矛盾的主要方面决定事物性质

③甲、乙的观点的差异根源于各自所处的阶级利益立场不同

④“腾笼换鸟”应该做到主观与客观具体的历史的统一

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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A. 勇敢面对事物发展的曲折性

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A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ③④

 

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①人能够认识事物的本质并根据自身的需要加以利用

②人们能够根据事物固有联系,改变事物状态,建立新的联系

世上没有尚未揭示的事物,只有不可揭示的事物
物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所决定的客观存在

 

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

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①实践是认识的来源和目的             

②实践是客观见之于主观的活动

③实践是具体的、有条件的、发展的     

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A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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