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阅读材料,完成下列要求。 材料一 近年来我国经济飞速发展,在物质生产过剩的今天,...

阅读材料,完成下列要求。

材料一  近年来我国经济飞速发展,在物质生产过剩的今天,全球的经济已基本处于买方市场。作为买方市场供给大于需求,产品或服务的同质化严重,差别很不明显,特别是核心功能差别几乎为零。在这种市场条件下,品牌毫无疑问已经成为同类产品之间相互区分的主要标志。我们已经进入了品牌竞争的时代,越来越多的企业开始认识到,品牌是竞争制胜的法宝。为此国务院办公厅印发《关于发挥品牌引领作用推动供需结构升级的意见》。我国将实施品牌基础建设工程,这是贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享发展理念的重要体现,是推进供给侧结构性改革的重要举措,是培育经济发展新动能的重要途径。

材料二  伴随着我国市场经济的发展,区域品牌经济发展的重要性日益凸显,特别是近年来国家和区域政府对中国品牌化的重视和经营,使得政府作为品牌构建的引导者在区域品牌建设中起主导作用。我国大部分地区特产物美价廉,具备较好的区域品牌效应,但缺乏适当的引导,无法将自身在文化、经济等方面的优势转化为区域品牌对外推广。

(1)结合材料一和经济生活知识,说明我国实施品牌基础建设工程的理由。

(2)结合材料二和政治生活知识,分析国家应如何促进我国品牌发展。

 

(1)①是由我国当前品牌建设的现状决定的。②有利于激发企业创新创造活力,提高产品质量,提高企业经济效益和竞争力。③有利于增加有效供给,提高供给体系的质量和效率,培育经济发展新动能④有利于树立自主品牌消费信心,满足人们更高层次的物质文化需求。⑤有利于形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争优势,提高开放型经济水平。 (2)①人大要制定和完善相关法律,为品牌发展提供法律保障。②政府加强市场监管,舆论宣传,创造有利于品牌发展的市场环境文和化环境。③完善品牌标准体系,为品牌建设提供有效的服务。④坚持依法行政,科学决策,为品牌发展提供法规、政策支持,营造品牌发展的法治环境。 【解析】本题以我国实施品牌基础建设工程为背景,考查经济生活中企业的经营目的,转变经济发展方式,如何经营好一个企业,转变对外经济发展方式的相关知识;政治生活中人大的职权,政府的职能,政府依法行政和科学决策的相关知识。知识跨越较大,难度居中。 本题以我国实施品牌基础建设工程为背景,考查经济生活中企业的经营目的,转变经济发展方式,如何经营好一个企业,转变对外经济发展方式的相关知识属于外延式主观题,主要考查学生的材料分析能力和知识整合能力。分析材料可知,当前,由于国际大环境的变化,培育自主品牌势在必行。具体可以从企业,政府两个角度,结合以上知识作答即可。本题是原因类主观题,注意答题模式的合理性。 本题以我国实施品牌基础建设工程为背景,政治生活中人大的职权,政府的职能,政府依法行政和科学决策的相关知识属于外延式主观题,从材料分析可知,要促进品牌发展,需要政府发挥职能,认真行使职权,也需要人大制定相关法律,使政府权力有法可依,然后本题是措施类主观题,根据答题模式组织答案即可。
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

面向海洋,中国人意气风发;拥抱海洋,中国人昂首阔步;捍卫海洋,中国人坚如磐石。

中国是海洋大国,海洋工程装备、海水利用、海洋药物与生物制品、海洋可再生能源等海洋新兴产业蓬勃发展;中国是航运大国,水路货物运输量和港口吞吐量连续多年稳居世界第一,海运是国民经济发展的重要基础性产业,也是推进“一带一路”倡议的重要支撑和平台;中国是造船大国,造船工业综合实力保持世界领先,为提高我国综合工业水平和海上运输、海洋矿产、海洋渔业、海上旅游、航海体育发展提供了重要基础。

运用经济生活知识并结合上述材料,说明我国是如何利用海洋助推经济发展的。

 

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喜好是一把“双刃剑”。没有兴趣爱好的人生,必定苍白无味。但如果对喜好纵情沉溺,盲目“陶陶然乐在其中”,则可能误入歧途、走向极端,甚至因之恣意妄为、吞下苦果。材料启示我们要

①善于抓住时机,积极促成质变 

②在矛盾的对立之中把握同一性

③坚持适度原则,防止不利质变 

④坚信事物发展的前途是光明的

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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在教学中,要坚持知行合一,将实践教学作为深化教学改革的关键环节,丰富实践育人有效载体,广泛开展社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等社会实践活动,深化学生对书本知识的认识。强调实践教学是因为

①通过实践总能把观念中的东西变成现实的东西

②成功的实践是基于对事物的本质和规律的把握

③服务于实践才能使所学到的知识具有实际意义

④通过实践才能更加深刻地理解自己所学的知识

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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河流水环境好坏,表象在水里,根源在岸上。山水林田湖是一个生命共同体,治水靠一个部门单打独斗难以完成。为此,我国推行河长制,由党政领导担任河长,立足不同地区不同河湖实际,统筹上下游、左右岸,解决好河湖管理保护的突出问题。我国推行河长制

①运用了综合的思维方式

②突破了自在事物之间的联系

③做到了立足整体、统筹全局

④改变了事物的固有联系

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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《人民日报》载文指出,察势者智,顺势者赢,驭势者独步天下。这一观点启示我们

①要善于根据规律发生作用的特点利用规律

②尊重客观规律与发挥主观能动性总是统一

③正确发挥主观能动性是实践活动取得成功的前提

④发挥主观能动性是实践活动取得成功的重要条件

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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