Question

在“商品-货币-商品”的流通过程中，“商品-货币”阶段的变化是“商品的惊险跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。

（1）谈谈为什么“商品-货币”这个跳跃不成功，摔坏的是商品所有者？

（2）这一跳跃给商品所有者的启示是什么？

Answer

（1）商品生产者只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，才能生存和发展。如果商品卖不出去，就意味着他白白付出了劳动，他所需要的商品也买不回来。

（2）要使自己的商品能够卖出去，并卖出好价钱，商品生产者就要引进先进技术，加强管理，提高劳动生产率，降低成本，同时要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。

【解析】本题以“商品-货币-商品”的流通过程为话题设置情境，从《经济生活》角度设置相关问题，考查货币的基本职能、企业的经营与发展等相关知识，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探讨问题的能力。

（1）本题考查为什么“商品-货币”这个跳跃不成功，摔坏的是商品所有者，是教材基础知识的理解与运用。在“商品-货币-商品”的流通过程中，商品生产者只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，才能生存和发展。如果商品卖不出去，就意味着他白白付出了劳动，他所需要的商品也买不回来。

（2）本题考查这一跳跃给商品所有者的启示。要依据材料明确或猜测设问知识指向，把握知识指向可以通过材料中关键词，或者材料中所涉及的主体进行定位。商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，要实现商品的价值，商品生产者就要生产适销对路、质量上乘的商品。