马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中强调：“有一种唯物主义学说，认为人是环境和教育的产物，因而认为改变了的人是另一种环境和改变了的教育的产物。这种学说忘记了：环境正是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的。因此，这种学说必然会把社会分成两部分，其中一部分高出于社会之上。”这种唯物主义学说( )
①否定了实践活动是形成人与环境对立统一关系的物质基础
②肯定了人是自然界和人类社会长期发展的产物
③在自然观上是唯物主义，在历史观上是唯心主义
④肯定了环境是人的思想观念形成和变化的客观前提，否定了环境对人的精神面貌和伦理道德观念起着决定作用
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
庄子认为，要“不以心捐道，不以人助天”，“无以人灭天，无以故灭命”，这样才有可能达到“畸于人而侔于天”的境界。荀子则主张“制天命而用之”。对此正确的理解是( )
A. 庄子是客观唯心主义，荀子是主观唯心主义
B. 庄子是主观唯心主义，荀子是朴素唯物主义
C. 庄子强调要顺应客观规律，荀子强调要发挥人的主观能动作用改造自然
D. 庄子强调要顺从自然规律，荀子夸大人的主观能动作用命令自然
马克思与黑格尔一样，认为世界是按照一个辩证公式发展的。但是关于这种发展的原动力，他和黑格尔的意见完全不同。黑格尔相信有一个叫“精神”的神秘实体，使人类历史发展下去；在马克思看来，推动力不是精神而是物质。然而，那是一种特别意义的物质，是人对物质的关系。关于这段话的理解正确的是( )
①马克思主义哲学的辩证法完全不同于黑格尔的辩证法
②马克思主义哲学继承了黑格尔辩证法的合理内核
③黑格尔是一个主观唯心主义哲学家
④人对物质的关系最重要的部分是人的生产方式
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
在改革开放的实践中，我国形成了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富。由此可见( )
①中国特色社会主义理论体系是马克思主义的具体内容
②中国特色社会主义理论体系是对马克思主义的继承和发展
③中国特色社会主义理论体系是对马克思主义的概括和总结
④中国特色社会主义理论体系是当今时代精神的精华
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时强调，马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展的一般规律，在当今时代依然有着强大生命力，依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。这是因为马克思主义哲学( )
①具有与时俱进的理论品质 ②是科学性与革命性的统一
③是关于中国社会发展规律的科学理论 ④是系统化、理论化的世界观
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③
李克强总理在《政府工作报告》中强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。必须牢固树立并切实贯彻，是因为五大发展理念( )
①是对具体科学的概括和总结 ②反映了时代任务和要求，把握了时代脉搏
③是推动社会进步的根本动力 ④更新了思想观念，提出社会发展的理想目标
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
